[月考] 初一年级语文教学设计：《十三岁的际遇》 2020-05-14
教学目标 一、知识目标 1.积累一些词语，弄清一些成语的意思和用法。 2.掌握下列加点字的音、形： 3.掌握下列词语的解释： 际遇 莫名 稚气 尘缘 白驹过隙 蓦然 穹隆 不胜 恍悟 茫然...
[月考] 初一年级语文教学设计：《狼》一 2020-05-14
狼 教案示例一 第一课时 教学目标： 1.朗诵文言课文。 2.了解狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待像狼一样的恶势力要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。 3.积累文言词汇。 4.理解...
[月考] 七年级语文教学设计：《绝唱》4 2020-05-14
教学建议 一、内容主旨 本文引人入胜地描写了一位民间艺人高超的说唱艺术。声音是属于听觉的，本来难以描画，但作者巧妙地运用一些描写手法，把听觉与其它感觉沟通来，生动形...
[月考] 七年级语文教学设计：《宋定伯捉鬼》3 2020-05-14
重点： 1.用现代汉语复述故事。 2.学习一些文言实词。 3.学习“是”“之”的用法。 难点： 理解人能战胜鬼的故事的积极意义。 教学过程： 一、预习 阅读课文，试复述故事。 二、导...
[月考] 初一年级语文教学设计：《勇气》 2020-05-14
教学建议 一、文章的层次： 第一部分:偶遇美国伞兵，引出故事。 第二部分:通过美国伞兵两次被救的故事，表现“两种勇气”。 第三部分:通过“将军”对法国妇女的赞扬，揭示主题。...
[月考] 初一年级语文教学设计：《短文两篇》2 2020-05-14
教学建议 主旨概述 《敬畏生命》一文通过写作者看到树本飘送种子的现象，受到震撼、折服，赞扬了那种顽强不屈的生命力，同时也告诉人们面对生活要勇于奋斗，重要的是奋斗的历...
[月考] 七年级语文教学设计：《为学》 2020-05-14
教案示例 重点：进一步积累古代文言文词汇。 难点：学生对文章写作特点的理解。 教学过程 第一课时 要点： 通过自学解决字词，教师提示个别难句。 一、简介作者情况 二、正字音...
[月考] 初一语文教学设计：《 羚羊木雕》（方案A） 2020-05-14
① 有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。 ② 学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。 ③ 联系生活实际，学习与父母沟通的方法。 ○教学...
[月考] 初一语文教学设计：《在声音的世界里》 2020-05-14
教学建议 一、主题思想 作者最后说：“人生因为音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了。”可以说这是作者人生的体验。 “我”的音乐启蒙是算命瞎子凄苦的笛声，不仅是“我...
[月考] 初一语文教学设计：《诗词五首》 2020-05-14
(第一课时) 教学目的 1.学习前三首诗,朗读、背诵这三首诗词。 2.理解三首诗歌的意境。 3.理解作者的思想感情。 重点难点 1.重点：(l)朗读、背诵这三首诗词。(2)理解作者的思想感情。...