[月考] 初一语文教学设计：《木兰诗》二 2020-05-14
(-)知识教学点 1.了解“乐府”的有关知识。 2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。 3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 (二)能力训练点 1.根据上下文揣摩人物心理。 2.体会文章...
[月考] 初一年级语文教学设计：《诗词五首》3 2020-05-14
(一)明确目标 1.在了解一定的诗歌朗读技巧后朗读本课五首诗。诗有平仄、平声、缓仄声急，读得很缓时并不是平板的拖长，也应注意感情注入。 2.体会每首诗的感情，品味真意境。...
[月考] 初一语文教案示例：《愚溪诗序》(一) 2020-05-14
教学目标 1.落实文言词汇和文言句式的教学，提高学生的文言文阅读能力。 2.理清文章线索，总体把握文章的思想内容。 3.学习《愚溪诗序》记叙中议论和抒情的特点。 教学难点、重点...
[月考] 初一语文教学设计：《春》（方案A） 2020-05-14
○教学目标 ①反复朗读，感知内容，体会美。 ②理清思路，揣摩词语，品味语言。 ③联系实际，广泛阅读，开阔视野。 ○教学重点 反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。 ○课...
[月考] 初一语文教案示例：《寡人之于国也》(一) 2020-05-14
教学目标 一、知识教育目标 1.学习本文比喻鲜明，善用排比，对偶，增强文章气势的特点。 2.了解课文中词类活用的语言现象，及一词多义的准确运用。 二、能力训练目标 1.学习巧用...
[月考] 初一语文教学设计：《散步》3 2020-05-14
一、预习 试朗读课文。 二、导人 《散步》这篇散文，通过祖孙三代人散步的过程，表现出家庭成员间 互敬互爱的思想感情，请同学们朗读时要用心领会。 三、正课 1.正确、流利、有...
[月考] 初一年级语文教学设计：《两小儿辩日》1 2020-05-14
第一课时 教学目的： 1.了解孔子的生平资料。 2.学习本文的生字。 教学过程： 一、揭示课题 1.齐读课题 2.自由读课文，思考：课文中一共讲了哪几个人物?(孔子、两个小孩) 二、介绍资...
[月考] 初一语文教案示例：《寡人之于国也》(二) 2020-05-14
一、教学要求： 1.学习常见文言实词和虚词的用法，能以旧推新。 2.分析常见文言句式的特点。 3.体会孟子的仁政思想在当时的时代意义。 二、教学重点：落实相关文言虚实词，翻译课...
[月考] 初一语文教案示例：《莺》 2020-05-14
《莺》 教学设计示例2 一、整体感知 同学们初读课文后，整体感知了课文的大意。现在请大家细读“自读提示”，并与你刚才读课文后的初步感知比较一下，看是否有共同之处。然后想...
[月考] 初一年级语文教学设计：26《皇帝的新装》 2020-05-14
26 皇帝的新装 ○教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生联想和想像的能力。 ④ 了解本文语言描写的精妙，深刻把握作品深刻的思想意义。 ⑤ 联系...