[月考] 七年级语文教学设计：《在山的那边》3 2020-05-14
《在山的那边》教案设计 官堂中学 李霞 一. 教学目标： 1. 朗读诗歌，品味诗歌语句的深层含义; 2. 联系自己的生活体验，感悟人生的哲理。 二. 教学重点： 在朗读训练中品味揣摩语言...
[月考] 七年级语文教学设计：上册第三单元 2020-05-14
第三单元 美文美读，美意美景 1.春 2.济南的冬天 3.山中访友 4.秋天 5.古代诗歌五首 兴趣情境导引 师：大自然的美景，从春到夏，从秋到冬，五彩缤纷，美不胜收，都会在同学们的心中...
[月考] 七年级语文教学设计：《理想》、《行道树》 2020-05-14
二、 重点分析 1、阅读新诗《理想》，把握主要内容。 什么是理想?人们说：理想是对未来的美好设想。如：办殖民地半封建社会时的中国人民的理想是什么?祖国独立、民族解放。今天...
[月考] 七年级语文教学设计：《看云识天气》2 2020-05-14
○教学目标 ①快速阅读课文，概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用比喻的妙处。 ④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 ○教学重点 ①把握课文主要内容...
[月考] 七年级语文教学设计：《论语》十则5 2020-05-14
〖教学目标〗 1、了解孔子及《论语》。 2、掌握重点词句，理解十则语录的意思并诵。 〖教学设想〗 这是学生第一次学文言文，兴趣非常重要，要让学生对文言文不产生畏惧感，这一...
[月考] 七年级语文教学设计：《走一步，再走一步》6 2020-05-14
《走一步，再走一步》教学设计 执教人程东文 教学目标 1、了解记叙详略与中心的关系。 2、学习心理描写与动作描写，并理解其作用。 教学重点与难点 1、重点：行动、心理描写的内...
[月考] 七年级语文教学设计：《论语十则》3 2020-05-14
《论语》十则 [创新设计] 一、教学目标 1.认读字词;2.理解各则语录;3.整理、积累语言材料。 二、教学思路 板块式教学思路，全课的教学主要分为三个板块。 三、创新意图 突出学生的...
[月考] 初一年级语文教学设计：《生命、生命》 2020-05-14
○教学目标 ①揣摩词语，品味语言，理解内容。 ②学习并运用正确的朗读方法，诵读课文。 ③联系生活实际，正确地感悟和理解人生。 ○教学重点 ①通过反复诵读，理解内容，感悟...
[月考] 七年级语文教学设计：《童趣》4 2020-05-14
教学设想 教学本文，宜把诵读作为教学重点，默读以疏通其文，朗读以领悟其妙。本文内容比较浅显，可以学生自读为主，教师可作适当点拨、引导。要求学生当堂熟读成诵，流畅地复...
[月考] 初一年级语文教学设计：《济南的冬天》 2020-05-14
①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。 ②学习作者抓住景物特征展开描写，情景交融的写法。 ③体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品味优美的语言...