[月考] 初一年级语文教学设计：《月亮上的足迹》 2020-05-14
青岛 吴乐琴 ○教学目标 ① 速读课文，概括文章主要内容。 ② 理清文章思路，了解人类登月的知识。 ③ 激发学生探索科学的兴趣，培养自主探究的学习能力。 ○教学重点 速读课文，...
[月考] 初一语文教学设计：《从百草园到三味书屋》 2020-05-14
6 从百草园到三味书屋 课文说明 一、本书分作两部分，前半部分写百草园，后半部分写三味书屋，中间有一个过渡段。对于这两个部分之间的关系，有三种意见。一种意见认为，是和谐...
[月考] 初一年级语文教学设计：《散步》2 2020-05-14
《散步》教学设计 钟吾中学 一、教材分析： 《散步》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级上册第23课，是一篇课内自读课文。 莫怀戚的《散步》是一篇玲珑剔透...
[月考] 七年级语文教学设计： （上）四单元 2020-05-14
第四单元 理解内容，概括要点 1.化石吟 2.看云识天气 3.绿色蝈蝈 4.月亮上的足迹 5.山市 兴趣情境导引 1、课间，初一(2)班教室。小明和小军正在为先有鸡还是先有蛋的问题进行着激烈的...
[月考] 初一年级语文教学设计：《最后一课》3 2020-05-14
7 最后一课 课文说明 一、《最后一课》的情节一般分为三个层次：上学路上、最后一课、宣布下课。高尔基说：“情节是人物性格的发展史。”在故事情节的发展中人物形象逐渐完善。...
[月考] 七年级语文教学设计：《马》(新课标) 2020-05-14
《马》 布封，法国博物学家、作家。贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年时间写成36卷巨册的《...
[月考] 初一年级语文教学设计：《走一步，再走一步》3 2020-05-14
《走一步，再走一步》 教学目的：1了解本文结构特点，体会本文作者对生命的独特感悟。 2体味人生，关爱生命，引导学生正视困难并积极克服困难。 3培养学生复述课文的能力，提高...
[月考] 初一年级语文教学设计：《短文两篇》(新课标) 2020-05-14
夸父逐日 夸父逐日是一个神话故事。它讲得是上古时期，神人夸父追赶太阳，最后被太阳烤死的事情。古籍《山海经》对此有详尽描述：“夸父与日逐走，入日，渴欲得饮。饮于河、渭...
[月考] 七年级语文教学设计：《走一步，再走一步》7 2020-05-14
附上原汁原味的原文： 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉...
[月考] 初一年级语文教学设计：《山市》 2020-05-14
○教学目标 ① 学习积累一些文言词语，理解课文大意。 ② 体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 ③ 探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学精神。 ○教学重点...