Lesson 114 教学设计方案 教学目标: 1.学会问价钱。 2.学会最基本的卖东西用语,并会买东西。 3.继续学习可数名词与不可数名词的用法。 教学用具: 录音机,实物投影仪,图片或实物...
知识目标: 通过本单元的学习,学生能够谈论有关时间的情况,围绕what time do you get up? Its time to get up.等句型,谈论人的日常生活中一天从早到晚的活动。 交际用语学习 What time do you get u...
活动 (一)配解说词 任 务:根据所看到的一组图片,或一段影片,试着配解说词。 语言技能:speaking, listening and writing 材 料: 由老师提供图片、影片/动画,或组织学生参观博物馆,就某...
一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:Its time to do sth. 3.语法:初步学习不可数名词的用法。 二、教具 录音机;与本课生词有关的图片;几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。 三、课堂教学设计 1.值日...
教学内容分析 本单元的核心教学项目是“语言”(Language),涉及到国家、国籍、所使用的语言和姓名使用习惯等项内容。从某种意义上讲,本单元的内容也可以看成是对第一学期关于交...
Lesson 69多媒体教学设计方案 Teaching objectives 1. Revise prepositions and learn how to describe the objects’ location. 2. Learn how to give instructions: Come out please. Put them away, please. Main points Using the prepositions...
Lesson 117 PPT 多媒体教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.日常交际用语:复习表示请求、交通工具等日常表达用语。 二、教具 PPT 多媒体课件。 三、课堂教学设计 Step 1. revision [课...
Lesson 91 教学设计示例(一) 一、教学内容 复习表示询问,请求帮助等用语。 二、教具 录音机;供表演本课对话的小手提箱(或以书包代替)。 三、课堂教学设计 1.值日生报告。 2.参阅上课...
Lesson 103 教学设计方案 ● 教学目标: 1.复习句型和所学过的单词,并达到熟练运用的程度。 2.熟练运用动词第三人称单数形式,学会叙述别人的情况。 3.学会询问别人的情况。 ● 教学...
Lesson 81教学设计示例(一) 一、教学内容 语法:现在进行时的肯定式、疑问式。 二、教具 录音机;教室内一些实物等。 三、课堂教学设计 1.值日生报告。 2.教师拿起一把扫帚,做如下演...