第四节 矿产资源 教学目的 1.使学生明确矿产资源的分类，了解矿产资源的主要用途及世界上煤、铁、石油的分布。并使学生认识到目前开发利用矿产资源的不合理状况以及应采取的措...

自然资源概述 教学目的 1.使学生了解自然资源的概念和分类。 2.在自然资源分类的学习中，培养学生的比较分析能力。 3.通过学习，认识因不合理的利用资源，使可更新资源转化为不可...

一、教学目的 1.使学生树立地球体的空间概念。 2.通过极半径与赤道半径的长度关系，使学生了解地球的形状。 二、教学时间 约20分钟。 三、教具 地球仪、经纬网地球仪、地球卫星照...

教学目的： 1.使学生学会观察地球赤道半径与极半径示意图;知道地球的形状、地球的极半径和赤道半径，记住地球的平均半径和赤道周长。 2.使学生知道地球仪是地球的模型，知道地轴...

第二节 世界的人口问题 教学目的 1.在认识人地关系的过程中，使学生了解因人口增长过快而带来的人口问题，使学生认识世界城市化现状和城市问题。 2.通过人口问题和城市问题的表...

教学片断：气压和风 (武昌文华中学 孙景沂) 一、什么是气压 1.举例 “想一想”，有两个球胆，一个打足了气，一个没有充气，两个的重量是否相同?(必要时，可放在天平两侧试一试，...

气 温 教学目的 1.使学生掌握天气、气候、气温、平均气温等概念以及气温测定的基本方法;掌握大气的受热及海陆受热的差异等原理。 2.通过学习有关气温的知识使学生初步掌握运用地...

第二节 水资源 教学目的 1.使学生了解地球上水的分布及水资源的重要意义;使学生了解水资源的含义及世界水资源利用与保护的现状。 2.通过讨论水资源的利用与保护，培养学生分析和...

第二节 在地图上辨认地面的高低起伏 教学目的 1.使学生了解等高线地形图、分层设色地形图以及地形剖面图的绘制方法及使用，掌握海拔和相对高度两个概念并学会在地形图上识别地...

教学目的 1.使学生明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用，认清森林资源的利用与保护之间的关系。 2.通过引导学生讨论森林的作用、利用与保护，培养学生的分析问题和解决问...