清水河中学语文公开课教案 授课题目:《胡同文化》 授课时间:二00三年十一月十九日下午第二节 授课地点:多媒体教室(408班) 教学目标: 德育目标:体会作者对传统文化的深厚感情...
教案示例之一 从百草园到三味书屋 教学目的 一、学习课文细致观察、抓住特点,具体、真切、生动地描写事物,同时巧妙地运用对比突出主题。 二、鲁迅先生从小热爱大自然、热爱自...
教案示例之一 教学目的 一、学习本文围绕中心选取材料的写法。 二、体会作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。 三、培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。 教学设...
背影 教学目的 1.体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 2.学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。 3.体会本文表现的民族传统美...
一、教学目标 (一)学习设喻论证的方法和“对举”的行文方式。 (二)了解荀况关于学习意义和学习态度的论述。 二、难点、重点分析 (二)作者从哪几个角度论述中心论点的?每组比喻包...
【背景材料】 一、作者介绍 孟子(约前372—前289),名轲,字子舆,战国邹(今山东邹县东南)人。当时著名的思想家、政治家、教育家。据《史记·孟子荀卿列传》记载,他是子思(孔子孙...
【课 题】鸿门宴 【教学目的】 1、了解“”斗争的起因、经过。 2、疏通课文,了解词类活用、成分省略等语言现象。 【教学重点】疏通课文一、二段【教学难点】同上 【教 法】讲读...
教学目标 1、认知目标:积累本文中的生字词语。 2、能力目标:认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学 生对文学作品的欣赏能力。 3、情感目标...
〔第一课时〕 〔预备铃后,师、生齐背:《宿五松山下荀媪家》、《渡荆门送别》。〕 〔上课铃响〕 师:我们前一阶段呢,读了几篇外国的短篇小说——我们读了小林多喜二的《母亲...
课堂教学设计 一、教学目标 1.学习通过环境、气氛、人物的外貌、语言、动作、表情和心理活动等描写表达人物思想感情,突出中心思想。 2.进行爱国主义思想教育,教育学生自觉地抓...