Lesson 97教学设计示例(一) 一、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生巩固已经学到的一般现在时态;并运用所学英语，初步表达喜好和厌恶。 二、教学重点与难点 1.句型：to like sth....

探究活动 任务：学会表达自己的观点(1) 语言技能：listening and writing 材 料: dictionary 网上资料 活动形式：以小组为单位或个人 操作过程：以小组为或个人单位，通过上网查询或查阅相关...

1、活动 猜图游戏 任 务：猜猜“我”在哪? 目 标：通过这个任务，激发学生主动参与学习的热情，提高学生的记忆能力和听说能力，并让学生熟悉常见的英语国家的地理位置，促进学生...

教学内容分析 本单元的核心教学项目是“语言”(Language)，涉及到国家、国籍、所使用的语言和姓名使用习惯等项内容。从某种意义上讲，本单元的内容也可以看成是对第一学期关于交...

知识目标 通过本单元的学习,学生能够谈论有关交通工具情况,围绕how do you come to school? by bike/by car/ by bus...等句型。 交际用语学习 how do you come to school? by bike/by car/ by bus... 语法学习 一般...

Lesson 84教学设计示例(一) 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习以下辅音连缀/tr/，/dr/，/ts/，/dz/。 3.小结现在进行时的用法。 二、教学用具 录音机;音标卡片。 三、课堂教学设计 1.复习。...

教学目标 通过本单元的教学，使学生掌握从Oo到Zz12个英语字母，并能认读其印刷体和手写体等四种形式。书写的笔顺、笔划正确无误。能按字母表顺序背诵、默写26个字母。本单元将围...

Lesson 82教学设计示例(一) 一、教学内容 继续学习现在进行时的用法。 二、教具 录音机;上一课使用过的实物等。 三、课堂教学设计 1.复习。请同学到前面，按第85课图片中的样子，做出...

活动 (一)配解说词 任 务：根据所看到的一组图片，或一段影片，试着配解说词。 语言技能：speaking, listening and writing 材 料: 由老师提供图片、影片/动画，或组织学生参观博物馆，就某...

Lesson 83教学设计示例(一) 一、教学内容 继续学习现在进行时的用法。 二、教具 录音机。 三、教学内容设计 1.复习。重复上一课步骤1。然后，叫两位同学到前面，一个表演动作，另一...