Lesson98教学教案示例(一) 一、教学目标: 掌握动词like在一般现在时中单数第三人称的变化形式及各种句式,学会询问,并叙述他人的爱好。 二、教学用具: 录音机,图片等。 三、教学...
Lesson 82教学设计示例(一) 一、教学内容 继续学习现在进行时的用法。 二、教具 录音机;上一课使用过的实物等。 三、课堂教学设计 1.复习。请同学到前面,按第85课图片中的样子,做出...
Lesson 111 教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:1)Don’t you usually come to school by bike?2)It’s a fine day for a walk. 3.日常交际用语:继续学习有关谈论交通方式的用语。 二、教具。...
Lesson 84教学设计示例(一) 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习以下辅音连缀/tr/,/dr/,/ts/,/dz/。 3.小结现在进行时的用法。 二、教学用具 录音机;音标卡片。 三、课堂教学设计 1.复习。...
Lesson 112 教学设计方案 一、教学内容 1.单元复习。 2.初步学习连读的技巧。 3.运用一般现在时。 二、教具 录音机。交通工具图片 三、课堂教学设计 step 1. Revision 教师根据第111课的内容...
知识目标: 通过本单元的学习,学生能够谈论有关时间的情况,围绕what time do you get up? Its time to get up.等句型,谈论人的日常生活中一天从早到晚的活动。 交际用语学习 What time do you get u...
活动 (一)配解说词 任 务:根据所看到的一组图片,或一段影片,试着配解说词。 语言技能:speaking, listening and writing 材 料: 由老师提供图片、影片/动画,或组织学生参观博物馆,就某...
教学内容分析 本单元的核心教学项目是“语言”(Language),涉及到国家、国籍、所使用的语言和姓名使用习惯等项内容。从某种意义上讲,本单元的内容也可以看成是对第一学期关于交...
Lesson 93教学设计示例(一) 一、教学内容 1.语音和词汇(略)。 2.句型:1)where are you from? 2)they are from…. 3) what’s about you/he/her ? 3.日常交际用语: 1)一where are you from? -I am from….. 2)are you/ th...
Lesson 81教学设计示例(一) 一、教学内容 语法:现在进行时的肯定式、疑问式。 二、教具 录音机;教室内一些实物等。 三、课堂教学设计 1.值日生报告。 2.教师拿起一把扫帚,做如下演...
初一下学期语文主要学习方向 初一下学期语文主要学习方向是什...
初中生要掌握的物理学习正确方法 1.学会使用物理课本 初中物理...
第一学期 1、《茶馆》(老舍) 2、《左宗棠》(徐志频) 3、《解放战...
三大方法让你茅塞顿开: 1、排除法。是根据题设和有关知识,...
初二是一个两极分化加剧的年级,成绩跟不上的同学往往畏惧数...
对于初二数学公式理解了的要记住,不理解的也要记住,在记忆...