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无锡市2015初二年级数学上册期中重点试卷(含答案解析)(6)


    13.等腰三角形的两边长分别为2cm和4cm,则这个三角形的周长为10cm.
    【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.
    【分析】题中没有指明哪边是底哪边是腰,则应该分两种情况进行分析.
    【解答】解:(1)当三边是2cm,2cm,4cm时,2+2=4cm,不符合三角形的三边关系,应舍去;
    (2)当三边是2cm,4cm,4cm时,符合三角形的三边关系,此时周长是10cm;
    所以这个三角形的周长是10cm.
    故填10.
    【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
    14.一个等腰三角形的一个角为80°,则它的顶角的度数是80°或20°.
    【考点】等腰三角形的性质.
    【分析】等腰三角形一内角为80°,没说明是顶角还是底角,所以有两种情况.
    【解答】解:(1)当80°角为顶角,顶角度数即为80°;
    (2)当80°为底角时,顶角=180°﹣2×80°=20°.
    故答案为:80°或20°.
    【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,属于基础题,若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
    15.直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积是30cm2.
    【考点】直角三角形斜边上的中线.
    【分析】由于直角三角形斜边上的中线是6cm,因而斜边是12cm,而高线已知,因而可以根据面积公式求出三角形的面积.
    【解答】解:∵直角三角形斜边上的中线是6cm,
    ∴斜边是12cm,
    ∴S△= ×5×12=30cm2
    ∴它的面积是30cm2.
    故填:30cm2.
    【点评】本题主要考查了直角三角形的性质:斜边上的中线等于斜边的一半.
    16.△ABC中,点O是△ABC内一点且到△ABC三边 的距离相等,∠A=40°,则∠BOC=110°.
    【考点】角平分线的性质.
    【分析】根据O到三角形三边距离相等,得到O是内心,再利用三角形内角和定理和角平分线的概念即可求出∠BOC的度数.
    【解答】解:∵O到三角形三边距离相等,
    ∴O是内心,
    ∴AO,BO,CO都是角平分线,
    ∴∠CBO=∠ABO= ∠ABC,∠BCO=∠ACO= ∠ACB,
    ∠ABC+∠ACB=180°﹣40°=140°,
    ∠OBC+∠OCB=70°,
    ∠BOC=180°﹣70°=110°.
    故答案为:110°.
    【点评】本题考查的是角平分线的定义和三角形的内心的性质,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键.
    17.如图,点P是∠AOB内任意一点,OP=5cm,点M和点N分别是射线OA和射线OB上的动点,PN+PM+MN的最小值是5cm,则∠AOB的度数是30°.
    【考点】轴对称-最短路线问题.
    【分析】分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN、MN,由对称的性质得出PM=CM,OP=OC,∠COA=∠POA;PN=DN,OP=OD,∠DOB=∠POB,得出∠AOB= ∠COD,证出△OCD是等边三角形,得出∠COD=60°,即可得出结果.
    【解答】解:分别作点P关于OA、OB的对称点C、D,连接CD,
    分别交OA、OB于点M、N,连接OC、OD、PM、PN、MN,如 图所示:
    ∵点P关于OA的对称点为D,关于OB的对称点为C,
    ∴PM=DM,OP=OD,∠DOA=∠POA;
    ∵点P关于OB的对称点为C,
    ∴PN=CN,OP=OC,∠COB=∠POB,
    ∴OC=OP=OD,∠AOB= ∠COD,
    ∵PN+PM+MN的最小值是5cm,
    ∴PM+PN+MN=5,
    ∴DM+CN+MN=5,
    即CD=5=OP,
    ∴OC=OD=CD,
    即△OCD是等边三角形,
    ∴∠COD=60°,
    ∴∠AOB=30°.
    故答案为:30°.
    【点评】本题考查了轴对称的性质、最短路线问题、等边三角形的判定与性质;熟练掌握轴对称的性质, 证明三角形是等边三角形是解决问题的关键. (责任编辑:admin)