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温州市2015八年级数学上册期中测试卷(含答案解析)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    6.下列命题的逆命题是真命题的是(  )
    A. 直角都相等 B. 等边三角形是锐角三角形
    C. 相等的角是对顶角 D. 全等三角形的对应角相等
    考点: 命题与定理.
    分析: 先分别写出四个命题的逆命题,然后根据直角的定义、等边三角形的判定、对顶角的性质和全等三角形的判定分别进行判断.
    解答: 解:A、直角都相等的逆命题为相等的角都是直角,此逆命题为假命题,所以A选项错误;
    B、等边三角形是锐角三角形的逆命题为锐角三角形是等边三角形,此逆命题为假命题,所以B选项错误;
    C、相等的角是对顶角的逆命题为对顶角相等,此逆命题为真命题,所以C选项正确;
    D、全等三角形的对应角相等的逆命题为对应角相等的两三角 形全等,此逆命题为假命题,所以D选项错误.
    故选C.
    点评: 本题考查了命题与定理:判断一件事情的语句,叫做命题.许多命题都是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项,一个命题可以写成“如果…那么…”形式;有些命题的正确性是用推理证实的,这样的真命题叫做定理.也考查了逆命题.
    7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD是斜边AB上的中线,则图中与CD的长度相等的线段有(  )
    A. AD与BD B. BD与BC C. AD与BC D. AD、BD与BC
    考点: 直角三角形斜边上的中线;含30度角的直角三角形.菁优网 版权所有
    分析: 根据直角三角形的性质可得CD=BD=AD,再结合∠A=30°,可得BC= AB,可得结论.
    解答: 解:∵∠ACB=90°,∠A=30°,CD是斜边AB上的中线,
    ∴CD=BC=BD=AD= AB,
    故选D.
    点评: 本题主要考查直角三角形的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半、30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.
    8.如图是中国共产主义青年团团旗上的图案,点A、B、C、D、E五等分圆,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数是(  )
    A. 180° B. 150° C. 135° D. 120°
    考点: 圆心角、弧、弦的关系.
    专题: 压轴题.
    分析: 根据点A、B、C、D、E五等分圆可求出每条弧的度数,再根据圆周角定理即可得出答案.
    解答: 解:∵点A、B、C、D、E五等分圆,
    ∴ = = = = = =72°,
    ∴∠A=∠B=∠C=∠D=∠E,
    ∵∠ADB=  = ×72°=36°,
    ∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=5×36°=180°.
    故选A.
    点评: 本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,能根据题意得出每条弧的度数是解答此题的关键.
    9.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是(  )
    A. 两个锐角对应相等
    B. 一条边和一个锐角对应相等
    C. 两条直角边对应相等
    D. 一条直角边和一条斜边对应相等
    考点: 直角三角形全等的判定.
    分析: 直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,SSS,AAS,做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证.
    解答: 解:A、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项符合题意;
    B、符合判定ASA或AAS,故本选项正确,不符合题意;
    C、符合判定ASA,故本选项不符合题意;
    D、符合判定HL,故本选项不符合题意.
    故选A.
    点评: 本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角. (责任编辑:admin)
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