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黄浦区2015初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)(6)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    三、简答题:(每题6分,共36分)
    19.化简: .
    考点: 二次根式的加减法.
    分析: 先把各根式化为最简二次根式,再合并同类项即可.
    解答: 解:原式= ?2 +8a?  ﹣a2?
    =a +2a ﹣a
    =2a .
    点评: 本题考查的是二次根式的加减法,熟知二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,再把被开方数相同的二次根式进行合并,合并方法为系数相加减,根式不变是解答此题的关键.
    20.已知:关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣2mx+m+3=0.当m为何值时,方程有两个实数根?
    考点: 根的判别式;一元二次方程的定义.
    分析: (m﹣1)x2﹣2mx+m+3=0,方程有两个实数根,从而得出△≥0,即可解出m的范围.
    解答: 解:∵方程有两个实数根,∴△≥0;
    (﹣2m)2﹣4(m﹣1)(m+3)≥0;
    ∴ ;
    又∵方程是一元二次方程,∴m﹣1≠0;
    解得m≠1;
    ∴当 且m≠1时方程有两个实数根.
    点评: 本题考查了根的判别式以及一元二次方程的定义,总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
    (1)△>0?方程有两个不相等的实数根;
    (2)△=0?方程有两个相等的实数根;
    (3)△<0?方程没有实数根.
    21.如图,已知点P(x,y)是反比例函数图象上一点,O是坐标原点,PA⊥x轴,S△PAO
    =4,且图象经过(1,3m﹣1);求:
    (1)反比例函数解析式.
    (2)m的值.
    考点: 待定系数法求反比例函数解析式;反比例函数系数k的几何意义.
    分析: (1)此题可从反比例函数系数k的几何意义入手,△PAO的面积为点P向两条坐标轴作垂线,与坐标轴围成的矩形面积的一半即S= |k|,再结合反比例函数所在的象限确定出k的值,则反比例函数的解析式即可求出;
    (2)将(1,3m﹣1)代入解析式即可得出m的值.
    解答: 解:(1)设反比例函数解析式为 ,
    ∵过点P(x,y),
    ∴ xy=4,
    ∴xy=8,
    ∴k=xy=8,
    ∴反比例函数解析式是: ;
    (2)∵图象经过(1,3m﹣1),
    ∴1×(3m﹣1)=8,
    ∴m=3.
    点评: 本题主要考查了反比例函数 中k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得三角形面积为 |k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.
    22.假定甲乙两人在一次赛跑中,路程S(米)与时间t(秒)的关系式如图所示,那么可以知道:
    (1)这是一次 100 米赛跑.
    (2)甲乙两人中,先到达终点的是 甲 .
    (3)乙在这次赛跑中的速度为 8米/秒 .
    考点: 函数的图象.
    分析: (1)根据函数图象的纵坐标,可得答案;
    (2)根据函数图象的横坐标,可得答案;
    (3)根据乙的路程除以乙的时间,可得答案.
    解答: 解:(1)由纵坐标看出,这是一次 100米赛跑;
    (2)由横坐标看出,先到达终点的是甲;
    (3)由纵坐标看出,乙行驶的路程是100米,由横坐标看出乙用了12.5秒,
    乙在这次赛跑中的速度为100÷12.5=8米/秒,
    故答案为:100,甲,8米/秒.
    点评: 本题考查了函数图象,观察函数图象的纵坐标得出路程,横坐标得出时间是解题关键. (责任编辑:admin)
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