初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 初二试题库 > 月考 >

黄浦区2015初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)(5)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    17.如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=4,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长为 2  .
    考点: 角平分线的性质;直角三角形斜边上的中线.
    分析: 根据角平分线性质得出PD=PE,根据平行线性质和角平分线定义、三角形外角性质求出∠PCE=60°,角直角三角形求出PE,得出PD长,求出OP,即可求出答案.
    解答: 解:∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,
    ∴∠AOP=∠BOP=30°,
    ∵PD⊥OA,PE⊥OB,
    ∴PD=PE,
    ∵CP∥OA,∠AOP=∠BOP=30°,
    ∴∠CPO=∠AOP=30°,
    ∴∠PCE=30°+30°=60°,
    在Rt△PCE中,PE=CP×sin60°=4× =2 ,
    即PD=2 ,
    ∵在Rt△AOP中,∠ODP=90°,∠DOP=30°,PD=2 ,
    ∴OP=2PD=4 ,
    ∵M为OP中点,
    ∴DM= OP=2 ,
    故答案为:2 .
    点评: 本题考查了角平分线性质,平行线的性质,三角形外角性质,直角三角形斜边上中线性质,含30度角的直角三角形性质,解直角三角形的应用,题目比较典型,综合性比较强.
    18.如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,当△CEB′为直角三角形时,BE的长为 3或6 .
    考点: 翻折变换(折叠问题).
    分析: 当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:
    ①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
    连结AC,先利用勾股定理计算出AC=10,根据折叠的性质得∠AB′E=∠B=90°,而当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,所以点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,则EB=EB′,AB=AB′=6,可计算出CB′=4,设BE=x,则EB′=x,CE=8﹣x,然后在Rt△CEB′中运用勾股定理可计算出x.
    ②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.此时四边形ABEB′为正方形.
    解答: 解:当△CEB′为直角三角形时,有两种情况:
    ①当点B′落在矩形内部时,如答图1所示.
    连结AC,
    在Rt△ABC中,AB=6,BC=8,
    ∴AC= =10,
    ∵∠B沿AE折叠,使点B落在点B′处,
    ∴∠AB′E=∠B=90°,
    当△CEB′为直角三角形时,只能得到∠EB′C=90°,
    ∴点A、B′、C共线,即∠B沿AE折叠,使点B落在对角线AC上的点B′处,如图,
    ∴EB=EB′,AB=AB′=6,
    ∴CB′=10﹣6=4,
    设BE=x,则EB′=x,CE=8﹣x,
    在Rt△CEB′中,
    ∵EB′2+CB′2=CE2,
    ∴x2+42=(8﹣x)2,
    解得x=3,
    ∴BE=3;
    ②当点B′落在AD边上时,如答图2所示.
    此时ABEB′为正方形,
    ∴BE=AB=6.
    综上所述,BE的长为3或6.
    故答案为:3或6.
    点评: 本题考查了折叠问题:折叠前后两图形全等,即对应线段相等;对应角相等.也考查了矩形的性质以及勾股定理.注意本题有两种情况,需要分类讨论,避免漏解. (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛