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榆林市2015初一年级数学上学期期中测试卷(含答案解析)(6)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    19. 观察下列数据,按某种规律在横线上填上适当的数:,  , ﹣ .
    考点: 规律型:数字的变化类.
    专题: 规律型.
    分析: 把1等价成,经观察可以发现序号是奇数的是正数,序号是偶数的是负数,且分母分别是序号的平方如12=1,22=4,32=9,42=16,分子则呈现等差为2的等差数列即3﹣1=2,5﹣3=2等,按此规律分别求解.
    解答: 解:根据数据分析规律可以发现:把1等价于,
    序号从1开始到n,对分子:3﹣1=2,5﹣3=2,7﹣5=2即分子呈现等差数列,
    所以后两项的分子分别为:7+2=9,9+2=11;
    对分母:12=1,22=4,32=9,42=16,即分母是各项序号的平方,
    所以后两项的分母分别为:52=15,62=36;
    又知序号是奇数的是正数,序号是偶数的为正数,所以后面两个数分别为:、﹣.
    点评: 本题的规律是:从序号1开始分子呈现等差为2的数列,分母则是序号的平方,且序号为奇数的是正数,序号为偶数的是负数.本题属于规律型的,要善于从所给的数中推出规律.
    20. 把底面直径为2cm,高为10cm的细长圆柱形钢质零件,锻压成直径为4cm的矮胖圆柱形零件,则这个零件的高  cm.
    考点: 一元一次方程的应用.
    分析: 根据体积相等建立方程,解出即可得出答案.
    解答: 解:设这个零件的高为h,
    由题意得,π×12×10=π×22×h,
    解得:h=.
    故答案为:.
    点评: 本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是掌握圆柱的体积公式,利用体积相等建立方程.
    三、解答题
    21. 如图是一些小正方块所搭几何体的俯视图,小正方块中的数字表示该位置的小方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.
    考点: 作图-三视图.
    专题: 常规题型.
    分析: 由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为1,3,1,左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,3.据此可画出图形.
    解答: 解:从正面看从左往右3列正方形的个数依次为1,3,1;
    从左面看2列正方形的个数依次为2,3.
    点评: 此题考查了三视图的知识,解答本题的关键是根据所给的图形得到三视图的行、列及每行每列所包含的正方形,难度一般.
    22. 计算:
    (1)
    (2)﹣22﹣(﹣2)2+(﹣3)2×(﹣)
    考点: 有理数的混合运算.
    分析: (1)按照有理数混合运算的顺序,先乘除后算加减;
    (2)按照有理数混合运算的顺序,先乘方后乘除最后算加减,有括号的先算括号里面的.
    解答: 解:(1)
    =﹣10﹣2
    =﹣12;
    (2)﹣22﹣(﹣2)2+(﹣3)2×(﹣)
    =﹣4﹣4+9×(﹣)
    =﹣4﹣4﹣6
    =﹣14.
    点评: 本题考查的是有理数的运算能力.注意:
    (1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
    (2)去括号法则:﹣﹣得+,﹣+得﹣,++得+,+﹣得﹣.
    23. 解方程:
    ①5(x+8)﹣5=6(2x﹣7)
    ②
    考点: 解一元一次方程.
    专题: 计算题.
    分析: ①先去括号,再移项、合并同类项,最后化系数为1,从而得到方程的解.
    ②这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.
    解答: 解:①去括号得:5x+40﹣5=12x﹣42
    移项得:5x﹣12x=﹣42﹣40+5,
    合并同类项得:﹣7x=7,
    化系数为1得:x=﹣1; (责任编辑:admin)
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