Lesson 91 教学设计示例(一) 一、教学内容 复习表示询问,请求帮助等用语。 二、教具 录音机;供表演本课对话的小手提箱(或以书包代替)。 三、课堂教学设计 1.值日生报告。 2.参阅上课...
Lesson 104 教学设计方案 ● 教学目标: 1.语音语调练习。 2.学习Chant。 3.讨论爱好和理想。 4.了解外籍人士在中国的工作情况。 ● 教学用具: 录音机,照片和部分实物等。 ● 教学步骤...
Teaching aims “三会”掌握: c/s/, c/k/, ck/k/, ch /tF/,g/dV/, g/g/ Key points 1.字母c, g 和 c 的字母组合ck, ch 在单词中的拼读规则。 2.字母组合kn, wr和k和w不发音。 3.Draw the missing parts of Robot. Name t...
Lesson 105 多媒体教学设计方案 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:1) What time do you get up? 2) Its time to do sth. 3) Wheres he going? 4) Hes going to school. 3.语法:复习must的用法。 二、教具 多媒体课件...
Lesson 75教学设计示例(一) 一、教学内容 1.词汇(略)。 2.句型:How may… can you see? 3.复习基数词。 二、教具 录音机;上一课使用过的图片等。 三、课堂教学设计 1.复习。根据第74课第一部分...
教学目标 知识目标 通过本单元的学习,学生能够谈论自己及他人的职业情况,同时对别人提出的与此相关的问题予以回答,并能向别人提出类似的问题。要求学生掌握一般现在时的句型变...
Lesson 76教学设计示例(一) 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习元音字母e和字母组合ee,ea的发音;初步接触句子重音练习。 3.小结表示征求意见、表达愿望的用语。 二、教具 录音机;音标卡...
根据人教版新目标七年级 第一单元 学英语是一件需要熟练的工作,下面准备了一些幽默句子,希望多看、多读。如果有些看不懂,可以先看汉语,有了兴趣,再想法学习用英语怎么说...
Lesson 110 教学设计方案 一、教学内容 1. 词汇(略)。 2.日常交际用语:谈论交通方式 1)How do you usually come to school? 2)I usually come by bus/bike… 3)How long does it take by plane? 4)It takes about eleven hour...
教学建议 ●教学内容分析 与上一单元一样“运动话题”同样是学生们最感兴趣的话题之一。尤其是在青少年之中有很大的市场。在他们之中有众多的球迷和追星族。他们熟悉许多体育...