[月考] 八年级英语教学教案：Lesson 104 2020-05-16
Lesson 104 教学设计方案 教学目标： 1. Grasp the rules of spelling and word formation. 2. 掌握请假条等英文应用文的写作。 重点语言点： 1. Making words 1) Nouns→Adjectives “+ ful, +y” eg. help→helpful su...
[月考] 八年级英语教学教案：Lesson 93 2020-05-16
Lesson 93 教学设计方案二 教学内容 1.词汇：try to do 2.句型：It’s quite a nice picture. 3.语法：初步学习过去进行时态的用法。 教具 录音机;多媒体视频;一组图片，画有人物和动作，如：打篮...
[月考] 八年级英语教学教案：Lesson 96 2020-05-16
Lesson 96 多媒体教学设计方案 教学目标： 掌握过去进行时态的用法 教学设计过程： Step 1 Revision (学生活动)利用图片或照片复习过去进行时的用法。 (录像演示)通过情景复习过去进行时...
[月考] 八年级英语教学教案：Lesson 93 and Lesson 95 2020-05-16
教学目标： 掌握过去进行时态表达的意义及其构成 教学设计过程： Step 1 Leading-in (学生活动)展示图片，让学生表达图片中的人正在干什么：What are they doing? 引入本课的学习。 Step 2 As...
[月考] 八年级英语教学教案：Come to the party 2020-05-16
教学目标 通过本单元的教学，使学生掌握"邀请和请求许可"的表达方式，及有关"打电话"的一些常用知识及交际用语。这两方面的内容都和实际生活联系紧密，换句话说，两部分内容都...
[月考] 八年级英语教学教案：Lesson 10 2020-05-16
课型：阅读课 Two periods for this lesson ⅠTeaching Materials Words: harm, rubbish, collect, whenever, produce, wherever, neighbourhood, litter, onto, public, spit, protect, tidy, dustbin, recycle, contribution Phrases: cut down, mak...
[月考] 八年级英语教学教案：Lesson 20 2020-05-16
Lesson 20 Step 1 Revision 1 Revise Lesson 19, Part 1, as in Step 3 of the TB. 2 Get the Ss to retell the story in SB page 19, Part 2. Step 2 Word families SB page 20, Part 1. Speech Cassette Lesson 20. Play the tape： Ss listen and repeat....
[月考] 初二英语教学教案：Whats the weather like 2020-05-16
教学目标 本单元的话题和交际功能项目都是谈论天气。因此，本单元教学的语言材料与天气有密切的关系，主要教学描述天气的词汇和有关的构词知识，谈论天气的日常交际用语，感叹...
[月考] 八年级英语教学教案：Lesson 2 2020-05-16
Reading lesson 2 periods for Lesson 2 ⅠTeaching Materials 1. Language points: Words: already, yard, schoolyard, step, librarian, probably, pay, sadly, mark, bookmark Phrases: used to, put down, pay for, come up with Sentences: Her hobby i...
[月考] 初二英语教学教案：Unit5 2020-05-16
Review of Unit 5 Step1 Warming-up Sing and do the actions.(If you are happy…) Step2 Revision Revise some new words in Unit 5 using some sentences and phrases. Show one sentence to the class and ask them to translate it into Chinese. And t...