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天津市2015初二年级数学上册期中考试卷(含答案解析)(4)


    12.已知,如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,则下列说法正确的有几个
    (1)DA平分∠EDF;(2)△EBD≌△FCD;(3)△AED≌△AFD;(4)AD垂直BC.(  )
    A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    考点: 全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.
    分析: 在等腰三角形中,顶角的平分线即底边上的中线,垂线.利用三线合一的性质,进而可求解,得出结论.
    解答: 解:(1)如图,∵AB=AC,BE=CF,
    ∴AE=AF.
    又∵AD是角平分线,
    ∴∠1=∠2,
    ∴在△AED和△AFD中, ,
    ∴△AED≌△AFD(SAS),
    ∴∠3=∠4,即DA平分∠EDF.故(1)正确;
    ∵如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,
    ∴△ABD≌△ACD.
    又由(1)知,△AED≌△AFD,
    ∴△EBD≌△FCD.故(2)正确;
    (3)由(1)知,△AED≌△AFD.故(3)正确;
    (4)∵如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,
    ∴AD⊥BC,即AD垂直BC.
    故(4)正确.
    综上所述,正确的结论有4个.
    故选:D.
    点评: 本题考查了全等三角形的判定和性质;熟练掌握三角形的性质,理解等腰三角形中线,角平分线,垂线等线段之间的区别与联系,会求一些简单的全等三角形.做题时,要结合已知条件与全等的判定方法对选项逐一验证.
    二、填空题(每题3分,共24分)
    13.等腰三角形的一个底角为30°,则顶角的度数是 120 度.
    考点: 等腰三角形的性质;三角形内角和定理.
    分析: 知道一个底角,由等腰三角形的性质得到另一个底角的度数,再利用三角形的内角和定理:三角形的内角和为180°即可解本题.
    解答: 解:因为其底角为30°,所以顶角=180°﹣30°×2=120°.
    故填120.
    点评: 此题主要考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理;利用三角形内角和求三角形的内角是一种很 重要的方法,要熟练掌握.
    14.已知直角三角形中30°角所对的直角边长是2cm,则斜边的长是 4cm .
    考点: 含30度角的直角三角形.
    专题: 计算题.
    分析: 根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半解答.
    解答: 解:∵直角三角形中30°角所对的直角边长是2cm,
    ∴斜边的长=2×2=4cm.
    故答案为:4cm.
    点评: 本题考查了直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记性质是解题的关键.
    15.如图,已知∠A=∠D,AB=CD,则△ ABO ≌△ DCO ,依据是 AAS (用简写形式表示).
    考点: 全等三角形的判定.菁优网版 权所有
    分析: 题目中已有条件∠A=∠D,AB=CD,根据图形可知对顶角∠AOB=DOC,可以根据AAS定理判定△ABO≌△DCO.
    解答: 解:在△ABO和△DCO中,
    ∵ ,
    ∴△ABO≌△DCO(AAS),
    故答案为:ABO;DCO;AAS.
    点评: 此题主要考查了三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL. (责任编辑:admin)