初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 初二试题库 > 月考 >

泰安市2015八年级数学上册期中重点试卷(含答案解析)(6)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    19.化简 的结果是(     )
    A.  B.  C.  D.
    【考点】约分.
    【分析】先把分子提取公因式,再把分母根据平方差公式进行因式分解,然后再分子与分母约分即可.
    【解答】解: = = .
    故选:B.
    【点评】此题考查了约分,把要求的式子进行变形,再分子与分母进行约分是解题的关键,注意约分时一定约到最简.
    20.已知MN是线段AB的垂直平分线,下列说法正确的是(     )
    A.与AB距离相等的点在MN上
    B.与点A和点B距离相等的点在MN上
    C.与MN距离相等的点在AB上
    D.AB垂直平分MN
    【考点】线段垂直平分线的性质.
    【分析】由MN是线段AB的垂直平分线,可得与点A和点B距离相等的点在MN上,MN垂直平分AB.继而求得答案;注意排除法在解选择题中的应用.
    【解答】解:∵MN是线段AB的垂直平分线,
    ∴与点A和点B距离相等的点在MN上,MN垂直平分AB.
    故B正确;A、C、D错误.
    故选B.
    【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质.此题比较简单,注意掌握线段垂直平分线的定义是关键.
    二、填空题(共4小题,每小题3分,满分12分)
    21.要使分式 有意义,则x应满足x≠﹣1且x≠2.
    【考点】分式有意义的条件.
    【分析】根据分式有意义,分母不为0列出不等式,计算即可.
    【解答】解:由题意得,(x+1)(x﹣2)≠0,
    解得x≠﹣1且x≠2.
    故答案为:x≠﹣1且x≠2.
    【点评】本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式有意义,分母不为0是解题的关键.
    22.已知点A(3,﹣2),点B(a,b)是A点关于y轴的对称点,则a+b=﹣5.
    【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.
    【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出a,b的值即可.
    【解答】解:∵点A(3,﹣2),点B(a,b)是A点关于y轴的对称点,
    ∴a=﹣3,b=﹣2,
    则a+b=﹣3﹣2=﹣5.
    故答案为:﹣5.
    【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标关系是解题关键.
    23.已知△ABC≌△ADE,如果∠BAE=135°,∠BAD=40°,那么∠BAC=95°.
    【考点】全等三角形的性质.
    【分析】求出∠DAE=95°,根据全等三角形的性质求出∠BAC=∠DAE,代入求出即可.
    【解答】解:∵∠BAE=135°,∠BAD=40°,
    ∴∠∠DAE=∠B AE﹣∠BAD=95°,
    ∵△ABC≌△ADE,
    ∴∠BAC=∠DAE=95°,
    故答案为:95°.
    【点评】本题考查了全等三角形的性质的应用,能根据全等三角形的性质求出∠BAC=∠DAE是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等.
    24.在△ABC中,DE垂直平分线段AB,交AB于E,交AC于D,已知AC=16,△BCD的周长为25,则BC=9.
    【考点】线段垂直平分线的性质.
    【分析】由DE垂直平分线段AB,根据线段垂直平分线的性质,可得AD=BD,继而可得△BCD的周长=AC+BC=25,继而求得答案.
    【解答】解:∵DE垂直平分线段AB,
    ∴AD=BD,
    ∵△BCD的周长为25,
    ∴BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BC=25,
    ∵AC=16,
    ∴BC=9.
    故答案为:9.
    【点评】此题考查了线段垂直平分线的性质.注意垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等. (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛