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徐州市2015初二年级上册数学期中重点试卷(含答案解析)(5)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    15.已知等腰三角形的一个内角等于40°,则它的顶角是40°或100°°.
    【考点】等腰三角形的性质.
    【专题】分类讨论.
    【分析】已知等腰三角形的一个内角为40°,根据等腰三角形的性质可分情况解答:当40°是顶角或者40°是底角两种情况.
    【解答】解:此题要分情况考虑:
    ①40°是它的顶角;
    ②40°是它的底角,则顶角是180°﹣40°×2=100°.
    所以这个等腰三角形的顶角为40°或100°.
    故答案为:40°或100°.
    【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.
    16.如图,已知AC=AE,∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,还需添加的条件是(只需填一个)AB=AD.
    【考点】全等三角形的判定.
    【专题】开放型.
    【分析】此题是一道开放型的题目,答案不唯一,求出∠BAC=∠DAE,再根据全等三角形的判定定理添加一个条件即可.
    【解答】解:AB=AD,
    理由是:∵∠1=∠2,
    ∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,
    ∴∠BAC=∠DAE,
    在△ABC和△ADE中,
    ,
    ∴△ABC≌△ADE(SAS),
    故答案为:AB=AD.
    【点评】本题考查了全等三角形的判定的应用,能正确运用全等三角形的判定定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS.
    17.在等边△ABC中,AB=2cm,点D是BC边上的任意一点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,BN⊥AC于点N,则DE+DF=  cm.
    【考点】等边三角形的性质.
    【分析】作AG⊥BC于G,根据等边三角形的性质得出∠B=60°,解直角三角形求得AG= ,根据S△ABD+S△ACD=S△ABC即可得出DE+DF=AG= cm.
    【解答】解:作AG⊥BC于G,
    ∵△ABC是等边三角形,
    ∴∠B=60°,
    ∴AG= AB= cm,
    连接AD,
    ∵S△ABD+S△ACD=S△ABC,
    ∴ AB?DE+ AC?DF= BC?AG,
    ∵AB=AC=BC=2,
    ∴DE+DF=AG= cm,
    故答案为 .
    【点评】本题考查了等边三角形的性质,解直角三角函数以及三角形面积等,根据S△ABD+S△ACD=S△ABC即可得出DE+DF=AG是解题的关键.
    18.如图,在△ABC中,AC=BC=2,∠ACB=90°,D是BC边的中点,E是AB边上一动点,则EC+ED的最小值是 .
    【考点】轴对称-最短路线问题.
    【专题】压轴题;动点型.
    【分析】首先确定DC′=DE+EC′=DE+CE的值最小.然后根据勾股定理计算.
    【解答】解:过点C作CO⊥AB于O,延长CO到C′,使OC′=OC,连接DC′,交AB于E,连接CE,
    此时DE+CE=DE+EC′=DC′的值最小.
    连接BC′,由对称性可知∠C′BE=∠CBE=45°,
    ∴∠CBC′=90°,
    ∴BC′⊥BC,∠BCC′=∠BC′C=45°,
    ∴BC=BC′=2,
    ∵D是BC边的中点,
    ∴BD=1,
    根据勾股定理可得DC′= = .
    故答案为: .
    【点评】此题考查了线路最短的问题,确定动点E何位置时,使EC+ED的值最小是关键. (责任编辑:admin)
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