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山东省2015初二年级上学期期中数学试卷(含答案解析)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    18.在平面直角坐标系中,对于平面内任一点(m,n),规定以下两种变换:
    (1)f(m,n)=(m,﹣n),如f(2,1)=(2,﹣1);
    (2)g(m,n)=(﹣m,﹣n),如g (2,1)=(﹣2,﹣1)
    按照以上变换有:f[g(3,4)]=f(﹣3,﹣4)=(﹣3,4),那么g[f(﹣3,2)]=__________.
    三、解答题(共7道题,共60分)
    19.计算:
    (1)( )× ﹣2 ;
    (2)(3 ﹣4 )÷ .
    20.先化简,再求值:(a+2)(a﹣2)+4(a+1)﹣4a,其中a= ﹣1.
    21.如图,一架长2.5米的梯子,斜靠在竖直的墙上,这时梯子底端离墙0.7米,为了安装壁灯,梯子顶端离地面2米,请你计算一下,此时梯子底端应再向远离墙的方向拉多远?
    22.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1,△ABC的三个顶点都在格点上,如果用(﹣2,﹣1)表示C点的位置,用(1,0)表示B点的位置,那么:
    (1)画出直角坐标系;
    (2)画出与△ABC关于y轴对称的图形△DEF;
    (3)分别写出点D、E、F的坐标.
    23.已知一次函数y=kx﹣3,当 x=2时,y=3.
    (1)求一次函数的表达式;
    (2)若点(a,2)在该函数的图象上,求a的值;
    (3)将该函数的图象向上平移7个单位,求平移后的图象与坐标轴的交点坐标.
    24.勾股定理神秘而每秒,它的证法多样,其巧妙各有不同,其中的”面积法“给小聪明以灵感,他惊喜的发现,当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时,都可以用“面积法”来证明,下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程:
    将两个全等的直角三角形按图1所示摆放,其中∠DAB=90°,求证:a2+b2=c2
    证明:连接DB,过点D作BC边上的高DF,
    则DF=EC=b﹣A.
    ∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC= b2+ ab.
    又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB= c2+ a(b﹣a)
    ∴ b2+ ab= c2+ a(b﹣a)
    ∴a2+b2=c2
    请参照上述证法,利用图2完成下面的证明:
    将两个全等的直角三角形按图2所示摆放,其中∠DAB=90°.
    求证:a2+b2=c2.
    证明:连结__________
    ∵S多边形ACBED=__________
    又∵S多边形ACBED=__________
    ∴__________
    ∴a2+b2=c2.
    25.在”美丽薛城,清洁乡村”活动中,东小庄村村长提出了两种购买垃圾桶方案:
    方案1:买分类垃圾桶,需要费用3000元,以后每月的垃圾处理费用250元;
    方案2:买不分类垃圾桶,需要费用1000元,以后每月的垃圾处理费用500元;
    设方案1的购买费和每月垃圾处理费共为y1元,交费时间为x个月;方案2的购买费和每月垃圾处理费共为y2元,交费时间为x个月.
    (1)直接写出y1、y2与x的函数关系式;
    (2)在同一坐标系内,画出函数y1、y2的图象;
    (3)在垃圾桶使用寿命相同的情况下,根据图象回答:
    ①若使用时间为7个月,哪种方案更省钱?
    ②若该村拿出6000元的费用,哪种方案使用的时间更长? (责任编辑:admin)
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