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湖南省2015初一年级数学上册期中试卷(含答案解析)(2)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    三、解答题(21-25每小题8分,26.27每小题8分,共30分)
    21.(8分)解下列方程:
    (1)3(x﹣2)=x﹣(7﹣8x);
    (2) =2﹣  .
    22.(8分)(1)计算:(﹣3)3÷2 ×(﹣ )2+4﹣22×(﹣ ).
    (2)先化简,后求值:3a+ (a﹣2b)﹣ (3a﹣6b),其中 a=2,b=﹣3.
    23.(8分)在一次美化校园活动中,先安排31人去拔草,18人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树的人数的2倍.问支援拔草和植树的分别有多少人?(只列出方程即可)
    24.(8分)如图所示,∠AOB=∠AOC=90°,∠DOE=90°,OF平分∠AOD,∠AOE=36°.
    (1)求∠COD的度数;
    (2)求∠BOF的度数.
    25.(8分)如图,线段AD=18cm,线段AC=BD=12cm,E、F分别是线段AB、CD的中点,求线段EF的长.
    26.(10分)学习了统计知识后,王老师请班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计,图(1)和图(2)是班长和同学们通过收集和整理数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息,解答一下问题:
    (1)计算出扇形统计图中“步行”部分所对应的圆心角的度数;
    (2)求该班共有多少名学生;
    (3)在图(1)中,将表示“乘车”与“步行”的部分补充完整.
    27.(10分)(应用题)某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1500元,乙种每台2100元,丙种每台2500元.
    (1)若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案;
    (2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元.在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售利润最多,你选择哪一种进货方案?
    湖南省2015初一年级数学上册期中试卷(含答案解析)参考答案与试题解析
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.(3分)下列说法正确的是()
    A. 整数和负数统称为有理数 B. 0是最小的有理数
    C. 互为相反数的两数之和为零 D. 负数就是有负号的数
    考点: 有理数;相反数.
    分析: 根据有理数的分类及有关概念逐一分析判断即可.
    解答: A.整数和分数统称为有理数,故此选项错误;
    B.0是绝对值最小的有理数,故此选项错误;
    C.互为相反数的两个数之和为零,故此选项正确;
    D.带有负号的数不一定是负数,如:﹣(﹣2)=2是正数,故此选项错误.
    故选:C.
    点评: 本题考查了有理数的定义及分类,认真掌握正数、负数、整数、有理数、互为相反数的定义与特点.尤其注意0的特殊性.
    2.(3分)下列运算中,其结果为正数的是()
    A. ﹣(﹣2﹣1)2 B. (﹣3)×(﹣2)2 C. ﹣32÷(﹣2)4 D. 2﹣3×(﹣2)3
    考点: 有理数的乘方.
    专题: 计算题.
    分析: 原式各项计算得到结果,即可做出判断.
    解答: 解:A、原式=﹣9,不合题意;
    B、原式=﹣12,不合题意;
    C、原式=﹣9÷16=﹣ ,不合题意;
    D、原式=2+24=26,符合题意,
    故选D
    点评: 此题考查了有理数的乘方,熟练掌握乘方的意义是解本题的关键.
    3.(3分)在式子m+5、ab、a+b<1、x、﹣ah、s=ab中代数式的个数有()
    A. 6个 B. 5个 C. 4个 D. 3个
    考点: 代数式.
    分析: 代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子,根据这一概念进行分析.
    解答: 解:根据代数式的定义,则m+5、ab、x、﹣ah都是代数式,
    所以代数式的个数有4个.
    故选:C.
    点评: 此题考查了代数式的概念.注意代数式中不含有关系符号,即不含有=、≠、<、>、≤、≥等符号.
    4.(3分)能清楚的看出每个项目的具体数量的统计图是()
    A. 扇形统计图 B. 折线统计图 C. 条形统计图 D. 以上三种均可
    考点: 统计图的选择.
    分析: 根据统计图的特点进行分析可得:扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.
    解答: 解:条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目,故C符合题意.
    故选:C.
    点评: 本题考查了统计图的选择,此题根据扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点来判断. (责任编辑:admin)
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