教学目的 1.朗读课文,全面感知总体把握课文内容。 2.适当运用点评法,理解写作的层次及叙议的写法。 2. 学习白求恩先生的国际主义精神。 教学重点 目标1 目标2 教学难点 目标1 预习...
○教学目标 ①有感情地诵读课文,把握内容,体会感情。 ②理清结构,展开合理联想和想像。 ③增强求知欲,培养科学精神和探索未知世界的兴趣。 ○教学重点 体会诗歌表达的丰富...
教学目标 ① 通过复述故事情节,理解本文联想与想像手法的运用,并激发学生探求未知领域的欲望。 ② 感受文中所表现的喜悦之情。 ③ 初步了解神话故事的特点。 教学重点 ① 大胆...
教学目标 ① 学习积累一些文言词语,理解课文大意。 ② 体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 ③ 探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学精神。 教学重点 反复...
教学目标 ①理解寓言的含义。 ②正确地把握人生态度,对待人生际遇。 ③感受优美的语言,学习精美的表达。 ○教学重点 ①理解寓言含义。 ②学习精美的表达。 ○课前准备 ①查字...
教学目标 ① 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ② 过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 ③ 道德、情感、价值观:体验人间至...
《嘱咐》是浙教版第九册第二单元的一篇课文。文章作者通过三个事例的描述,回忆母亲的爱是用无声的嘱咐传递给我的,而无声的嘱咐又是母亲用眼睛传递的。文章短小精悍,真切感...
——感受特级教师、北京市光明小学校长刘永胜的评课艺术 课堂实录 (记者听的是北京市崇文区光明小学一年级的语文课——《我们的田野》。)上课开始,主讲老师赵欣问学生:“你心...
〖教学目标〗 1、理解这篇童话的寓意 2、学习对话描写 3、词语的感情色彩 〖教学重点〗 学习对话描写 〖教学设想〗 石像的骄傲是比较容易理解的,但更深一层的寓意就较为难理解一...
教学目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 ② 了解这两首诗的写法和风格。 ③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。 ④ 体会诗歌的思想感情。 教学重点 ① 有...