以下是特级教师于漪的教案,她的教案以及教学后记会给我们很多的启示。 教学目的 一、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法...
第8课 《艰难的国运与雄健的国民》教案 教学目标 1、理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情。 2、了解作者,通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神,唤起...
不教之教:自主 合作 探究 片段:教还是不教 师:关于死海的知识,同学们都已了解。你们已经知道的东西,如果还要老师重复地教,你们觉得有劲吗? 众:没劲! 师:是呀,我也觉得...
教学目标: 1、理解两首诗所蕴含的人生哲理,学习诗人对待生活的积极态度。 2、理解象征与比喻的区别。 3、背诵第一首诗。 教学重点:目标1、3 教学难点:目标2 教学时数:二课时...
第9课 《土地的誓言》设计一 教学目标:培养学生对土地、对祖国的热爱之情。 教学重点:有感情的朗读课文 教学难点:揣摩、欣赏精彩段落和语句 教学仪器与媒体:投影仪、PP软件...
[教学目标及重点] 1、感受本文朴素平实的语言中流露出的手足情深 2. 能有感情地朗读课文; 3.能理解并写出全文的中心思想。 4.品味作者朴实无华的文风。学习散文诉朗读的停顿,训练...
屠格涅夫 都德 左拉 2、让学生揣摩课文中人物描写的句子,比较几个人物不同的写法。 作者善于抓住四位作家的性格上的特点,各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在...
《伟大的悲剧》 (学案设计) 有人说:天上最难的事,是太空旅行;天下最难的事,是叩访南极。千百年来,南极这个亘古长眠的世界一面向世人裸呈着自己冰肌玉骨、绝世无双的美丽,...
听了一节一年级的语文课——江苏教育出版社的教材中的《咏华山》。课文写的是宋代寇准7岁时随先生登上华山,即兴吟诵了一首诗:只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云...
第4课 《诗两首》教案 教学目标 ① 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 ③ 道德、情感...