最简单的仪器和设备,发现了最根本、最单纯的科学概念,这些“抓”住了物理学家眼中“最美的”科学之魂的实验,就像是一座座历史丰碑一样,人们长久的困惑和含糊顷刻间一扫而...
把一根竹筷从上到下剖去一半,成为一根扁筷子。用小刀在4条方棱上刻4排槽,槽的间隔约20毫米。另外,用卡片纸剪一个40毫米×10毫米的叶片当作螺旋桨,中心钻一个小孔,把它套在筷...
电流表是初中物理最重要的电学仪表之一,正确使用电流表进行测量是初中物理必须掌握的基本技能之一。使用电流表测量电流,一般分三个步骤进行。 一、认识电流表: 电流表是用...
物理学实验是人类认识世界的一种重要活动,它具有形象、直观的特点,是进行科学研究的基础,也是培养学生各种能力的基础。在物理实验教学上,教师们十分重视培养学生的观察能力、想...
用热水冲淋一只玻璃杯子,并在杯里留少许热水。然后把杯子迅速反扣在光滑的桌面上。这时,朝杯子轻轻地吹风或用羽毛推它,玻璃杯便鬼使神差似的在桌面上轻松地滑行起来,就像...
上个世纪70年代,我国著名物理教育家、苏州大学教授朱正元先生,就当时的办学条件,提出了“坛坛罐罐当仪器,拼拼凑凑做实验”的教育思想,指导广大教师想方设法地把物理实验...
一、瓶内吹气球 思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小? 材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒 操作: 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在...
学生在物理实验中常常出现这样的问题,比如:在使用酒精灯时,随便拿起一个酒精灯帽盖灭火焰;在使用天平时,随便拿一盒砝码;……等等,这些“张冠李戴”的做法显然是不规范...
一支铅笔,你能让它笔尖向下立在手指上吗?这比用手指头顶起一支长竹竿难得多。但我们可以这样做: 其一、找一块橡皮,把铅笔尖扎在橡皮中心。这样,铅笔和橡皮成了一个整体。...
准备材料: 两只纸杯 实验步骤: 1、把两只纸杯重叠好后,搁在桌面上; 2、用力朝两只纸杯连接处吹气,里面的纸杯便迅速地跳离开来,切记不能用手去碰纸杯。 实验解释: 当我们朝...