[实验指导] 饮料瓶的巧用 2019-10-22
一﹑演示力的作用效果 1、 用力捏空饮料瓶子，瓶子变形。说明力可以改变物体的形状。 2﹑ 用细绳拴住饮料瓶的瓶口处，用力拉瓶子，使它由静止变运动，或由慢变快，改变运动方向...
[实验指导] 做一个演示静电的电铃 2019-10-22
静电的演示实验是高中物理课上必做的实验，而往往由于天气潮湿实验很难做好。笔者根据这一情况，经过反复试验设计做了一个演示静电的电铃，现介绍如下。 l器材准备 ①静电起电...
[实验指导] 绳不打结提起一块冰 2019-10-22
和朋友打个赌，用一根线不必打结，甚至手都不碰冰块就能把它提起来，这似乎是不可能的，但你却很容易做到。 1.把线浸入水中，然后放在冰块上。 2.把盐沿着线撒在冰面上。等大约...
[实验指导] 自己在教学中的几个小实验的做法 2019-10-22
一、在平面镜实验中我在玻璃板前边放了一个点燃的蜡烛，后面放了一个烧杯，往烧杯内倒水，会出现奇特的现象，蜡烛在水中燃烧。激发学生的兴趣。 二、独弦琴 将一个饮料瓶剪去...
[实验指导] 比热容教学问题及解决 2019-10-22
问题一 “实验：比较不同物体的吸热情况”和“比热容”教学割裂 主要表现在：教师知道二者的关系，但是教学中表达不清楚。在比较不同物体的吸热情况的实验中，得出“相同质量...
[实验指导] 火柴火箭 2019-10-22
将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成...
[实验指导] 易拉罐在物理创新实验中的应用 2019-10-22
“回滚易拉罐”设计、制作和实验过程 取两只大小一样的易拉罐,把一只易拉罐上口盖剪掉,然后剪下另一只易拉罐的底(侧面留下整个罐长的五分之一左右) ,作为第一只易拉罐的上口盖。...
[实验指导] 物理优质课创新实验汇总(共41个) 2019-10-22
一、瓶内吹气球 思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？ 材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒 操作： 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在...
[实验指导] 创新实验系列：射流顶球 2019-10-22
取一段直径为8—10毫米，长为10厘米的玻璃管，将其中一端加工成尖嘴，最口直径约为1.2毫米。将玻璃管铅垂地固定在一支座上，尖嘴朝上，另一端通过橡皮管连接水龙头。将水龙头打...
[实验指导] 几个物理实验的改进 2019-10-22
物理学是一门以观察和实验为主的科学,实验教学则是物理教学的一种重要手段，在初中物理教学中，根据初中学生的好奇心强、认知能力有限的特点，积极开展物理实验教学，不仅能培...