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20．如图是我市某校八年级学生为玉树灾区捐款情况抽样调查的条形图和扇形统计图． （1）求该样本的容量； （2）在扇形统计图中，求该样本中捐款5元的圆心角度数； （3）若该校八年级学生有800人，据此样本求八年级捐款总数． 考点： 加权平均数；总体、个体、样本、样本容量；用样本估计总体；扇形统计图；条形统计图． 专题： 图表型． 分析： （1）样本的容量= ； （2）捐款5元的人数所占的圆心角度数=捐款5元的人数所占的百分比×360°； （3）先算出50人捐款的平均数，再算八年级捐款总数． 解答： 解：（1）15÷30%=50（人），答：该样本的容量是50； （2）30%×360°=108°； （3） ×800=16×475=7600元． 点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．本题还考查扇形统计图及相关计算．在扇形统计图中，每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°的比． 21．某中学生为调查本校学生平均每天完成作业所用时间的情况，随机调查了50名同学，下图是根据调查所得数据绘制的统计图的一部分． 请根据以上信息，解答下列问题： （1）将统计图补充完整； （2）若该校共有1800名学生，根据以上调查结果估计该校全体学生每天完成作业所用总时间． 考点： 加权平均数；用样本估计总体；条形统计图． 专题： 图表型． 分析： （1）先求出平均每天完 成作业所用时间为4小时的人数，再补全统计图； （2）求出50名学生每天完成作业所用总时 间，再算1800名学生每天完成作业所用总时间． 解答： 解：（1）正确补全 （2）由图可知 = =3（小时） 可以估计该校全体学生每天完成作业所用总时间=3×1800=5400（小时）， 所以该校全体学生每天完成作业所用总时间5400小时． 点评： 本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键． (责任编辑：admin) |