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10．一组数据﹣1，0，1，2，x的众数是2，则这组数据的平均数是 ． 考点： 算术平均数；众数． 分析： 根据众数的概念可得x=2，然后根据平均数的计算公式进行求解即可． 解答： 解：∵一组数据﹣1，0，1，2，x的众数是2， ∴x=2， ∴该组数据的平均数为（﹣1+0+1+2+2）÷5= ； 故答案为： ． 点评： 本题考查了众数和平均数，一组数据中出现次数最多的数据叫做众数；平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数． 11．数据0、1、1、2、3、5的平均数是 2 ． 考点： 算术平均数． 分析： 根据算术平均数的计算公式列出算式，再求出结果即可． 解答： 解：数据0、1、1、2、3、5的平均数是（0+1+1+2+3+5）÷6=12÷6=2； 故答案为：2． 点评： 此题考查了算术平均数，用到的知识点是算术平均数的计算公式，关键是根据题意列出算式． 12．小林同学为了在体育中考获得好成绩，每天早晨坚持练习跳绳，临考前，体育老师记载了他5次练习成绩，分别为143、145、144、146、a，这五次成绩的平均数为144．小林自己又记载了两次练习成绩为141、147，则他七次练习成绩的平均数为 144 ． 考点： 算术平均数． 专题： 计算题． 分析： 先根据平均数的定义由五次成绩的平均数为144得出这五次成绩的总数为144×5，再根据平均数的定义即可求出他七次练习成绩的平均数． 解答： 解：∵小林五次成绩（143、145、144、146、a）的平均数为144， ∴这五次成绩的总数为144×5=720， ∵小林自己又记载了两次练习成绩为141、147， ∴他七次练习成绩的平均数为（720+141+147）÷7=1008÷7=144． 故答案为：144． 点评： 本题考查了平均数的定义：平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数．它是反映数据集中趋势的一项指标． 13．某学校举行演讲比赛，5位评委对某选手的打分如下（单位：分）9.5，9.4，9.4，9.5，9.2，则这5个分数的平均分为 9.4 分． 考点： 加权平均数． 专题： 计算题． 分析： 根据加权平均数的计算公式列出算式，再进行计算即可． 解答： 解：这5个分数的平均分为（9.5×2+9.4×2+9.2）÷5=9.4； 故答案为：9.4． 点评： 此题考查了加权平均数，用到的知识点是加权平均数的计算公式，关键是根据公式列出算式． 14．学校以德智体三项成绩来计算学生的平均成绩，三项成绩的比例依次为1：3：1，小明德智体三项成绩分别为98分，95分，96分，则小明的平均成绩为 95.8 分． 考点： 加权平均数． 分析： 根据加权平均数的计算方法进行计算即可． 解答： 解：根据题意得： （98×1+95×3+96×1）÷5=95.8（分）， 答：小明的平均成绩为95.8分． 故答案为：95.8． 点评： 本题考查了加权平均数的计算方法，在进行计算时候注意权的分配，掌握加权平均数的计算公式是本题的关键． (责任编辑：admin) |