二.填空题(共6小题) 9.有一组数据:3,a,4,6,7.它们的平均数是5,那么这组数据的方差是 2 . 考点: 方差;算术平均数. 分析: 先由平均数的公式计算出a的值,再根据方差的公式计算.一般地设n个数据,x1,x2,…,xn的平均数为 , = (x1+x2+…+xn),则方差S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2]. 解答: 解:a=5×5﹣3﹣4﹣6﹣7=5, s2= [(3﹣5)2+(5﹣5)2+(4﹣5)2+(6﹣5)2+(7﹣5)2]=2. 故答案为:2. 点评: 本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…,xn的平均数为 , = (x1+x2+…+xn),则方差S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立. 10.某校五个绿化小组一天的植树的棵数如下:10,10,12,x,8. 已知这组数据的平均数是10,那么这组数据的方差是 1.6 . 考点: 方差. 专题: 计算题. 分析: 根据平均数的计算公式先求出x的值,再根据方差公式S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2],代入计算即可. 解答: 解:∵这组数据的平均数是10, ∴(10+10+12+x+8)÷5=10, 解得:x=10, ∴这组数据的方差是 [3×(10﹣10)2+(12﹣10)2+(8﹣10)2]=1.6; 故答案为:1.6. 点评: 此题考查了方差,一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为 ,则方差S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2]. 11.甲、乙两支仪仗队的队员人数相同,平均身高相同,身高的方差分别为S2甲=0.9,S2乙=1.1,则甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是 甲 (填“甲”或“乙”). 考点: 方差. 分析: 根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 解答: 解:∵S2甲=0.9,S2乙=1.1, ∴S2甲<S2乙, ∴甲、乙两支仪仗队的队员身高更整齐的是甲; 故答案为:甲. 点评: 本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定. 12.已知一组数据1,2,3,4,5的方差为2,则另一组数据11,12,13,14,15的方差为 2 . 考点: 方差. 分析: 根据方差的性质,当一组数据同时加减一个数时方差不变,进而得出答案. 解答: 解:∵一组数据1,2,3,4,5的方差为2, ∴则另一组数据11,12,13,14,15的方差为2. 故答案为:2. 点评: 此题主要考查了方差的性质,正确记忆方差的有关性质是解题关键. 13.一组数据按从小到大的顺序排列为1,2,3,x,4,5,若这组数据的中位数为3,则这组数据的方差是 . 考点: 方差;中位数. 分析: 先根据中位数的定义求出x的值,再求出这组数据的平均数,最后根据方差公式S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2]进行计算即可. 解答: 解:∵按从小到大的顺序排列为1,2,3,x,4,5,若这组数据的中位数为3, ∴x=3, ∴这组数据的平均数是(1+2+3+3+4+5)÷6=3, ∴这组数据的方差是: [(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]= . 故答案为: . 点评: 本题考查了中位数和方差:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为 ,则方差S2= [(x1﹣ )2+(x2﹣ )2+…+(xn﹣ )2];中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数). (责任编辑:admin) |