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第六单元25.诗词五首同步例题

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    示 儿
    (宋)陆游
    死去元知万事空,
    但悲不见九州同。
    王师北定中原日,
    家祭无忘告乃翁。
    赏析:这首诗用笔曲折,情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪,既有对抗金大业未就的无穷遗恨,也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗虽有悲的成分,但基调是激昂的。诗的语言浑然天成,没有丝毫雕琢,全是真情的自然流露,但比着意雕琢的诗更美,更感人。
    学习目标
    1.掌握诗歌正确的读法,在诵读中熟悉诗文,了解诗中所叙写的内容。
    2.联系作者身世处境,结合诗中的描写抒情去把握作者的思想感情,揣摩诗歌语言。
    3.领会词中慷慨激昂的爱国热情,激发自己的爱国情感。
    作家作品
    1.杜甫(712—770),字子美,自号少陵野老,盛唐大诗人,现实主义诗人。原籍湖北襄阳,生于河南巩县。初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时 ,官左拾遗。后入蜀,友人严武推荐他做剑南节度府参谋,加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1 500多首,诗艺精湛,被后世尊称为 “诗圣”。
    代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
    写作背景
    759年,安史之乱未定,关内又大饥,杜甫乃弃官带领全家辗转西行,历尽险阻,备尝艰辛,亲眼看到人民的疾苦,先后写出诸如“三吏”、“三别”之富有人民性、现实性的史诗。最后抵成都,由亲友帮助,在西郊浣花溪盖了一间茅屋(即今“成都草堂”)总算得到一个安身之处。哪知次年(760年)的秋天,一阵狂风卷走了屋上的茅草,一夜暴雨,湿透了室内衣被。茫茫黑夜,诗人百感交集,由自己的遭遇,想到千千万万广大人民的疾苦,不禁产生了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的善良宏愿,于是写下流传久远脍炙人口的诗篇《茅屋为秋风所破歌》。
    2.孟浩然(689—约740),唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然,世称“孟襄阳”,与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。因他未曾出仕,又被称为孟山人。襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居。曾隐居鹿门山。
    代表作有《秋登万山寄张五》《过故人庄》《春晓》《望洞庭湖赠张丞相》等。
    写作背景
    《过故人庄》写的是诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中,举杯饮酒,闲谈家常,充满了乐趣,抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。这首诗初看似乎平淡如水,细细品味就像是一幅画着田园风光的中国画,将景、事、情完美地结合在一起 ,具有强烈的艺术感染力。
    3.陆游(1125—1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋爱国诗人。
    有《剑南诗稿》《渭南文集》等数十个文集,自言“六十年间万首诗”,今尚存九千三百余首,是我国现有存诗最多的诗人。
    写作背景 (责任编辑:admin)
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