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安康市2015初一年级期中上学期数学测试卷(含答案解析)(3)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    6. 如图是小明用八块小正方体搭的积木,该几何体的俯视图是(  )
    A.  B.  C.  D.
    考点: 简单组合体的三视图.
    分析: 找到从上面看所得到的图形即可.
    解答: 解:从上面看可得到从上往下2行的个数依次为3,2.
    故选D.
    点评: 本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.
    7. 的值与3(1﹣x)的值互为相反数,那么x等于(  )
    A. 9 B. 8 C. ﹣9 D. ﹣8
    考点: 一元一次方程的应用.
    专题: 数字问题.
    分析: 互为相反数的两个数的和等于0,根据题意可列出方程.
    解答: 解:根据题意得:2(x+3)+3(1﹣x)=0,
    解得,x=9.
    那么x等于9.
    故选A.
    点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
    8. 海面上灯塔位于一艘船的北偏东40°的方向上,那么这艘船位于灯塔的(  )
    A. 南偏西50° B. 南偏西40° C. 北偏东50° D. 北偏东40°
    考点: 方向角.
    分析: 根据方向角的定义即可判断.
    解答: 解:海面上灯塔位于一艘船的北偏东40°的方向上,那么这艘船位于灯塔的南偏西40°.
    故选B.
    点评: 本题主要考查了方向角的定义,正确理解定义是关键.
    9. 把10.26°用度、分、秒表示为(  )
    A. 10°15′36″ B. 10°20′6″ C. 10°14′6″ D. 10°26″
    考点: 度分秒的换算.
    专题: 计算题.
    分析: 两个度数相加,度与度,分与分对应相加,分的结果若满60,则转化为度.度、分、秒的转化是60进位制.
    解答: 解:∵0.26°×60=15.6′,0.6′×60=36″,
    ∴10.26°用度、分、秒表示为10°15′36″.
    故选A.
    点评: 此类题是进行度、分、秒的加法、减法计算,相对比较简单,注意以60为进制即可.
    二、耐心填一填,你一定很棒!(每题3分,共21分)
    10. 一个角的余角为68°,那么这个角的补角是 158 度.
    考点: 余角和补角.
    专题: 计算题.
    分析: 先根据余角的定义求出这个角的度数,进而可求出这个角的补角.
    解答: 解:由题意,得:180°﹣(90°﹣68°)=90°+68°=158°;
    故这个角的补角为158°.
    故答案为158°.
    点评: 此题属于基础题,主要考查余角和补角的定义.
    11. 如图,AB+BC>AC,其理由是 两点之间线段最短 .
    考点: 线段的性质:两点之间线段最短.
    分析: 由图A到C有两条路径,知最短距离为AC.
    解答: 解:从A到C的路程,因为AC同在一条直线上,两点间线段最短.
    点评: 本题主要考查两点之间线段最短.
    12. 已知,则2m﹣n的值是 13 .
    考点: 非负数的性质:偶次方;非负数的性质:绝对值.
    分析: 本题可根据非负数的性质“两个非负数相加,和为0,这两个非负数的值都为0”列出方程求出m、n的值,代入所求代数式计算即可.
    解答: 解:∵;
    ∴3m﹣12=0,+1=0;
    解得:m=4,n=﹣5;
    则2m﹣n=2×4﹣(﹣5)=13.
    点评: 本题考查了非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0. (责任编辑:admin)
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