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南京市2015初一年级数学上册期中试卷(含答案解析)(5)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    三、解答题(共64分)
    19.计算:40÷[(﹣2)4+3×(﹣2)].
    考点: 有理数的混合运算.
    专题: 计算题.
    分析 : 原式先计算中括号中的乘方及乘法运算,再计算除法运算即可得到结果.
    解答: 解:原式=40÷(16﹣6)=40÷10=4.
    点评: 此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    20.计算:[(﹣1)3+(﹣3)2]﹣[(﹣2)3﹣2×(﹣5)].
    考点: 有理数的混合运算.
    分析: 先算乘方和和乘法,再算括号里面的,最后算减法,由此顺序计算即可.
    解答: 解:原式=(﹣1+9)﹣(﹣8+10)
    =8﹣2
    =6.
    点评: 此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序,正确判定运算符号计算即可.
    21.化简:3x+5(x2﹣x+3)﹣2(x2﹣x+3).
    考点: 整式的加减.
    专题: 计算题.
    分析: 原式去括号合并即可得到结果.
    解答: 解:原式=3x+5x2﹣5x+15﹣2x2+2x﹣6=3x2+9.
    点评: 此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    22.先化简,再求值:3mn﹣[6(mn﹣m2)﹣4(2mn﹣m2)],其中m=﹣2,n= .
    考点: 整式的加减—化简求值.
    专题: 计算题.
    分析: 原式去括号合并得到最简结果,把m与n的值代入计算即可求出值.
    解答: 解:原式=3mn﹣6mn+6m2+8mn﹣4m2=2m2+5mn,
    当m=﹣2,n= 时,原式=8﹣5=3.
    点评: 此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
    23.解方程:3(x﹣1)﹣2(1﹣x)+5=0.
    考点: 解一元一次方程.
    专题: 计算题.
    分析: 方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.
    解答: 解:去括号得:3x﹣3﹣2+2x+5=0,
    移项合并得:5x=0,
    解得:x=0.
    点评: 此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,求出解.
    24.解方程: .
    考点: 解一元一次方程.
    专题: 计算题.
    分析: 先把等式两边的项合并后再去分母得到不含分母的一元一次方程,然后移项求值即可.
    解答: 解:原方程可转化为: =
    即 =
    去分母得:3(x+1)=2(4﹣x)
    解得:x=1.
    点评: 本题考查一元一次方程的解法注意在移项、去括号时要注意符号的变化.
    25.在如图所示的方格纸中 ,每一个正方形的面积为1,按要求画图,并回答问题.
    (1)将线段AB平移,使得点A与点C重合得到线段CD,画出线段CD;
    (2)连接AD、BC交于点O,并用符号语言描述AD与BC的位置关系;
    (3)连接AC、BD,并用符号语言描述AC与BD的位置关系.
    考点: 作图-平移变换.
    分析: (1)根据图形平移的性质画出线段CD即可;
    (2)连接AD、BC交于点O,根据勾股定理即可得出结论;
    (3)连接AC、BD,根据平移的性质得出四边形ABDC是平形四边形,由此可得出结论.
    解答: 解:(1)如图所示;
    (2)连接AD、BC交于点O,
    由图可知,BC⊥AD且OC=OB,OA=OD;
    (3)∵线段CD由AB平移而成,
    ∴CD∥AB,CD=AB,
    ∴四边形ABDC是平形四边形,
    ∴AC=BD且AC∥BD.
    点评: 本题考查的是作图﹣平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键. (责任编辑:admin)
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