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衡阳市2015初一年级数学上册期中试卷(含答案解析)(7)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    24,23,23,24,22,24.5
    (1)你能设法将上述数据整理得较为清楚吗?
    (2)请画出各种鞋号销售情况的条形统计图;
    (3)鞋号为23.5和24的女鞋共销售了多少双?占这种女鞋销售量的百分比是多少?
    (4)请你对鞋店的进货提出一条合理化建议.
    考点: 条形统计图.
    分析: (1)根据所给出的数据列出统计表即可;
    (2)根据鞋号和销售情况画出条形统计图即可;
    (3)把鞋号为23.5和24的女鞋所卖的数量相加,再把所得结果除以总数即可;
    (3)根据统计的数据提出建议即可.
    解答: 解:(1)可将数据整理如下表:
    鞋号 22 22.5 23 23.5 24 24.5 25
    数量(双) 3 5 10 15 8 3 2
    (2)画图如下:
    (3)鞋号为23.5和24的女鞋共销售了15+8=23(双),
    占这种女鞋销售量的百分比是 ×100%=50%.
    (4)建议如下:
    进货时这种款式的女鞋可多进一些鞋号为23.5和23的.
    点评: 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
    21.(8分)将连续的奇数1,3,5,7,9…排成如下的数表:
    (1) 十字框中的五个数的平均数与15有什么关系?
    (2)若将十字框上下左右平移,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于315吗?若能,请求出这五个数;若不能,请说明理由.
    考点: 一元一次方程的应用.
    分析: (1)先算出十字框中的五个数的平均数,然后判断与15的关系;
    (2)设中间的数是x,表示出其余4个数,然后列出方程并求解,再根据x是奇数且前后都有奇数解答.
    解答: 解:(1)相等.
    (5+13+15+17+25)÷5=15,
    故十字框中的五个数的平均数等于15;
    (2)能.
    设中间的数是x,则其余4个数分别为x﹣10,x﹣2,x+2,x+10,
    则这五个数的和=x﹣10+x﹣2+x+x+2+x+10=5x,
    5x=315,
    解得,x=63,
    由图可知,63排在最左边的第二列,所以,不可能成为十字框最中间的一个数.
    点评: 本题考查了一元一次方程的应用.仔细阅读图表排列规律,观察出其余四个数与最中间的数的关系是解题的关键.
    22.(9分)某牛奶加工厂现有鲜奶8吨,若在市场上直接销售鲜奶(每天可销售8吨),每吨可获利润500元;制成酸奶销售,每加工1吨鲜奶可获利润1200元;制成奶片销售,每加工1吨鲜奶可获利润2000元.已知该厂的生产能力是:若制酸奶,每天可加工3吨鲜奶;若制奶片,每天可加工1吨鲜奶;受人员和设备限制,两种加工方式不可同时进行;受气温条件限制,这批牛奶必须在4天内全部销售或加工完毕.请你帮牛奶加工厂设计一种方案使这8吨鲜奶既能在4天内全部销售或加工完毕又能获得最大利润.
    考点: 一元一次方程的应用.
    分析: 因为直接销售鲜奶获利最少,故应尽可能多的对鲜奶进行加工,设有x天生产酸奶,(4﹣x)天生产奶片,根据共有鲜奶8吨,以及获利情况可求出这种方案的最大利润.
    解答: 解:设有x天生产酸奶,(4﹣x)天生产奶片,
    由题意得,3x+(4﹣x)=8,
    解得:x=2,
    则4﹣x=4﹣2=2,
    共获利:1200×2×3+2000×(4﹣2)=11200(元).
    答:用2天加工酸奶,2天加工奶片,获得的利润最大为11200元.
    点评: 本题考查了一元一次方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解. (责任编辑:admin)
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