课题：  课型：新授课  课时：1课时 教学目标  知识与技能 1.知道音调、响度和音色是声音的三个特征。 2.常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振...

一、教学目标： 1、知道物质有酸性物质和碱性物质。 2、说出典型的强酸和生活中常见的弱酸性物质，确认强酸具有腐蚀性，说出典型的强碱和生活中常见的碱性物质，确认某些碱性物...

(一)教学目的 1.了解活塞式抽水机的原理和工作过程。 2.了解离心式水泵的工作原理。 3.了解抽水设备应如何选用。 (二)教学重点 活塞式抽水机的原理。 (三)教学难点 活塞式抽水机的抽...

一、教材 1、教学内容： 上科版八年级第二学期物理P125 2、教材简析： 力是物理学中最重要、最基本的概念之一，正确理解力的概念是学好初中力学的基础。 由于力的概念比较抽象，...

第一节杠杆 教学目标 知识目标 1、知道什么是杠杆及杠杆的五要素。 2、理解杠杆的概念;能确定动力臂和阻力臂。 3、理解杠杆的平衡条件。 能力目标：培养动手操作的能力。 情感态...

单元练习C组 一、填空题 1.电子的发现把人们带入了原子内部的世界，________的发现把人们带入了原子核内部的世界。 2.利用放射线的________能力，可以用来检查金属内部是否存在裂缝。...

第六节 串联电路和并联电路 (一)教学目的 1.理解串联电路和并联电路的连接特点，会连接简单的串联电路和并联电路。会画简单的串、并联电路图。 2.通过实验与观察培养学生的分析和...

课题：我们怎样听到声音 课时：1课时 知识与技能： (1)了解人类听到声音的过程; (2)知道骨传导的原理; (3)了解双耳效应及其应用。 过程与方法： 通过实验和生活经验，体验人是如何听...

声音是什么 教学目标 1.知道声音是由于物体的振动产生的，固体、液体和气体都能发声。 2.知道声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。 3.了解声音是一种波，知道声波具...

课题：惯性现象. 课时：1课时. 教学要求： 1.知道什么是惯性. 2.会用惯性知识解释简单的有关现象. 教具：课本图9-3的实验器材. 学生实验器材：5个火柴盒，直尺. 教学过程： 一、复习...