[月考] 初一生物教学教案：1、2物质 2020-05-14
教材分析 自然科学是探索物质的性质、结构和它们的运动规律的一门科学。学习自然科学，应先学好这节基础内容 物质。这节内容中的一些概念如物质、分子、有机物和无机物教材只...
[月考] 七年级生物教案：植物对水的吸收和散失（2课时） 2020-05-14
第二章 植物的营养 第一节 植物对水的吸收和散失教材分析 植物的营养离不开根吸收来的水分。本节教材先由实验引入，提出植物生活需要水，吸收水分的器官是根，具体吸水区域是根...
[月考] 七年级生物教案：第二册 3、1运动系统 2020-05-14
第三章 人体的运动和代谢 第一节 运动系统 第一章中学生已对细胞、组织、器官、系统的结构和功能有了一定的了解，但对于人体内某个系统的具体分析还是第一次，故本节教材的教学...
[月考] 初一生物教学教案：1、5植物体的构成 2020-05-14
教材分析 在学生学习了细胞、细胞的分裂和生长以后，本节教材主要介绍了多细胞植物体都是由一个受精卵发育而来，受精卵经过细胞分裂和分化形成组织，进而形成器官组成一个协调...
[月考] 七年级生物教案：2、4植物体内的物质运输 2020-05-14
根从土壤中吸收来的水分和无机盐与叶通过光合作用制造的有机物,都要通过茎来运输。因而继根和叶之后,安排有关茎的知识是很自然的。 教法指导 一、授课思路与方法 1.本节教材内容...
[月考] 初一生物教学教案：4、2反射活动 2020-05-14
第二节 反射活动 反射活动是神经系统的基本活动方式，反射弧是完成反射活动的物质基础。所以学好本节内容对学生了解神经系统的调节机制起着至关重要的作用。 教法指导 一、授课...
[月考] 七年级生物教案：第一册3-6爬行类 2020-05-14
第三章 动物世界 第六节 爬行类 教材分析 爬行类是真正适应陆地生活的脊椎动物，其代表动物蛇的形态结构、生殖发育等都是与它们的生活环境相适应的。蛇有毒蛇和无毒蛇之分，一...
[月考] 初一生物教学教案：4、4感觉器官（3课时） 2020-05-14
第四节 感觉器官 神经系统的本质功能是对各种刺激作出有利于自身的反应。本节教材着重介绍眼和耳的结构及视觉与听觉的形成过程。在对人体神经系统的结构和活动方式有了大概的...
[月考] 初一生物教案示例：茎对营养物质的运输和贮藏 2020-05-14
教学目标 知识目标 1、通过观察植物体内水分运输，环剥枝条形成树瘤的现象，知道植物体以木质部的导管运输水分和无机盐，以韧皮部的筛管运输有机物。 2、通过对茎的输导作用的...
[月考] 初一生物教学教案示例：根对水分的吸收 2020-05-14
教学目标 知识目标 通过植物细胞吸水和失水的实验，能够说明根毛细胞吸水的原因，了解合理灌溉的道理。 能力目标 1、通过植物细胞吸水和失水的课题研究，继续学习观察实验现象...