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八年级语文“部编版”教材第一课教案:《消息二则》

http://www.newdu.com 2018-11-23 中考网 佚名 参加讨论

    1我三十万大军胜利南渡长江教学设计
    1教学目标
    知识与能力目标:1、了解消息的基本知识,培养学生阅读新闻的能力。
    2、掌握新闻的特点、结构形式。
    3、理清新闻的内容、要素、结构,体会语言的真实准确。
    情感目标:感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。
    2学情分析
    学生对于新闻这一体裁接触的比较少,因此要先把新闻的文体知识向学生介绍清楚,然后理论和文章相结合,更好更深入的理解文本。
    3重点难点
    重点:把握新闻的特点,重点把握新闻的结构,了解导语的作用。
    难点:理解新闻主体部分各层次间的关系,体会新闻语言的准确性、简洁性。
    4教学过程
    一、导入新课,简介消息。
    俗话说:足不出户,能知天下事。现代社会中我们可以依靠什么知晓天下大事呢?生答:“新闻联播”、《人民日报》等。
    是的,我们通过电视、报纸、网络等途径知道天下大事,了解世界变化。那第1课属于哪种类型的报刊文章?生答:新闻、消息。
    这节课,我们一起来学习这则新闻:《我三十万大军胜利南渡长江》。
    明确学习目标
    二、了解新闻知识,把握结构特点。
    (一)新闻的概念
    新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体,是新闻作者对新近发生、发现的事实的报道。
    新闻有广义和狭义两种
    广义的新闻泛指出现在电视、广播、报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道,包括消息、通讯、特写、人物专访、调查报告、新闻评论、社论、报告文学等。
    狭义的新闻专指消息,即用简明扼要的文字,及时迅速地向公众告知新近发生的有价值的事实。
    (二)新闻的结构
    新闻的结构由五部分构成,即标题(分为:正标题、副标题、引标题)、导语、主体、背景、结语。
    标题:高度概括已经发生的新闻事实。必须简明、准确地概括消息内容,帮助读者理解报道的事实。一般包括主标题、副标题、引标题。主标题:概括和说明主要事实和思想内容。引标题:提示消息的思想意义或交代背景,说明原因,烘托气氛。副标题:提示报道的事实结果,或作内容提要。
    导语:是新闻的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。导语的要求:一是要抓住事情的核心,二是要能吸引读者看下去。
    主体:是新闻的主干部分。承接导语之后,对导语作具体全面的阐述,具体展开事实或进一步突出中心,从而写出导语的所概括的内容,表现新闻的主题思想。
    背景:是新闻的发生的社会环境和自然环境。
    结语:是新闻的最后一段落或最后一句话。背景和结语有时可以暗含在主体中。
     (责任编辑:admin)
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