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龙岩市2015初二年级上册数学期中考试试卷(含答案解析)(5)


    13.在活动课上,小红已有两根 长为4cm,8cm的小木棒,现打算拼一个等腰三角形,则小红应取的第三根小木棒长是8cm.
    【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.
    【分析】题目给出两条小棒长为4cm和8cm打算拼一个等腰三角形,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
    【解答】解:当第三根是4cm时,其三边分别为4cm,4cm,8cm,不符合三角形三边关系,故舍去;
    当第三根是8cm时,其三边分别是8cm,8cm,4cm,符合三角形三边关系;
    所以第三根长8cm.
    故填8.
    【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
    14.如图:△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,则△ABC的周长为19.
    【考点】线段垂直平分线的性质.
    【分析】由已知条件,利用线段的垂直平分线的性质,得到AD=CD,AC=2AE,结合周长,进行线段的等量代换可得答案.
    【解答】解:∵DE是AC的垂直平分线,
    ∴AD=CD,AC=2AE=6cm,
    又∵△ABD的周长=AB+BD+AD=13cm,
    ∴AB+BD+CD=13cm,
    即AB+BC=13cm,
    ∴△ABC的周长=AB+BC+AC=13+6=19cm.
    故答案为19.
    【点评】此题主要考查了线段垂直平分线的性质(垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等),进行线段的等量代换是正确解答本题的关键.
    15.某轮船由西向东航行,在A处测得小岛P的方位是北偏东75°,又继续航行7海里后,在B处测得小岛P的方位是北偏东60°,则此时轮船与小岛P的距离BP=7海里.
    【考点】解直角三角形的应用-方向角问题.
    【专题】计算题.
    【分析】过P作AB的垂线PD,在直角△BPD中可以求的∠PAD的度数是30度,即可证明△APB是等腰三角形,即可求解.
    【解答】解:过P作PD⊥AB于点D.
    ∵∠PBD=90°﹣60°=30°
    且∠PBD=∠PAB+∠APB,∠PAB=90﹣75=15°
    ∴∠PAB=∠APB
    ∴BP=AB=7(海里)
    故答案是:7.
    【点评】解一般三角形的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.正确证明△APB是等腰三角形是解决本题的关键.
    16.在平面直角坐标系中,已知点A(1,2),B(5,5),C(5,2),存在点E,使△ACE和△ACB全等,写出所有满足条件的E点的坐标(1,5)或(1,﹣1)或(5,﹣1).
    【考点】全等三角形的性质;坐标与图形性质.
    【专题】计算题.
    【分析】根据题意画出符合条件的所有情况,根据点A、B、C的坐标和全等三角形性质求出即可.
    【解答】解:如图所示:有3个点,当E在E、F、N处时,△ACE和△ACB全等,
    点E的坐标是:(1,5),(1,﹣1),(5,﹣1),
    故答案为:(1,5)或(1,﹣1)或(5,﹣1).
    【点评】本题考查了全等三角形性质和坐标与图形性质的应用,关键是能根据题意求出符合条件的所有情况,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目.
    三、解答题(本大题共9小题,共92分)
    17.如图,∠B=∠D,∠BAC=∠DAC,求证:△ABC≌△ADC.
    【考点】全等三角形的判定.
    【专题】证明题.
    【分析】根据题干中给出条件和公共边AC即可证明△BAC≌△DAC,即可解题.
    【解答】证明:在△BAC和△DAC中,
    ,
    ∴△BAC≌△DAC(AAS).
    【点评】本题考查了全等三角形的判定,本题中求证△BAC≌△DAC是解题的关键. (责任编辑:admin)