[月考] 初一历史教案：第3课 氏族公社时代的居民2 2020-05-14
第3课 氏族公社时代的居民 教材分析 本课以三处文化遗存和部分史籍记载的传说展示新石器时代及金石并用时期的图景，这段历史从距今7000年延续到距今4000年，经历了母系氏族公社繁...
[月考] 初一历史教案：第20课 三国鼎立 2020-05-14
第20课 三国鼎立教案之四 设计思想 本课采用讨论式教学方式 意义： 讨论课意为以讨论为中心的综合、启发式课堂教学，具体过程是在教师引导下，师生之间、学生之间，就教师或学生...
[月考] 初一历史教案：20课 昌盛的秦汉文化(二) 2020-05-14
第20课 昌盛的秦汉文化(二) ——思想领域的斗争和宗教的传播 江苏无锡教委教研室高级教师 吴克成 (一)教学目的 1.要求学生掌握的基本知识： 王充与《论衡》。佛教传入中国。道教的...
[月考] 初一历史教案：第4课 夏商奴隶制王朝－教学教案 2020-05-14
第4课 夏商奴隶制王朝 江苏无锡市第3中学 尤克光 (一)教学目的 要求学生了解夏商两个奴隶制王朝兴衰的简单过程，掌握夏朝的建立、汤灭夏、盘庚迁殷、商朝统治区域、青铜器、商朝...
[月考] 初一历史教案：《历史与社会》 2020-05-14
第二课《在社区中生活》 灵桥镇中 吴雪芳 一、教材分析： 本节课是第一单元《生活在社区里》第一课中第二课时，大家知道，七年级上册，《历史与社会》 的主题是我们生活的世界...
[月考] 初一历史教案：第2课 祖国境内的远古人类 2020-05-14
第2课 祖国境内的远古人类 湖南师大附中 何善曾 (一)教学目的 1.要求学生掌握的基础知识： 祖国境内的最早人类——元谋人(地点、距今年代);北京人(发现时间、地点、距今年代，使用...
[月考] 初一历史教案：第7课 春秋五霸 2020-05-14
第7课 春秋五霸 湖北襄樊市教研室特级教师 杜继红 (一)教学目的 引导学生了解春秋时期在周王室日益衰微的背景下，一些较大的诸侯国通过改革，增强实力，争夺“霸主”地位;认识诸...
[月考] 初一历史教案：第20课 三国鼎立 2020-05-14
第20课 三国鼎立 教案之三 (一)教学目的 1.使学生掌握： ①东汉末年军阀割据混战，严重破坏了社会生产，给人民生活带来了灾难，三国鼎立是从分裂到统一的过渡、转变时期。 ②曹操...
[月考] 初一历史教案：第10课 空前繁荣的春秋战国文化（一） 2020-05-14
第10课 空前繁荣的春秋战国文化(一) ——老子、孔子、和诸子百家 北京市教育局教研部高级教师 张桂芳 (一)教学目的 1.要求学生掌握的基础知识： 老子是道家学派的创始人;老子的辩证...
[月考] 初一历史教案：第21课 昌盛的秦汉文化（三） 2020-05-14
第21课 昌盛的秦汉文化(三) ——史学、文学和艺术的大发展 北京市第52中学高级教师 史明迅 (一)教学目的 1.要求学生掌握的基础知识： 史学家司马迁和《史记》。史学家班固和《汉书...