[学习参考] 把不可能变为可能 2018-12-11
把不可能变为可能 山东 宋 燕 凡是学过历史的人，都对《政权分立和民族融合》这一单元不陌生，因为这期间涌现出的英雄人物：从曹操到刘备，从关羽、张飞到周瑜、诸葛亮，人们都...
[学习参考] 三朝史话（仿《大敦煌》） 2018-12-11
三朝史话（仿《大敦煌》） 河北 吕志华 历史的风铃，随风在畅想，那睡梦被惊醒。 三皇五帝的影，转动不停。 我用夏的诗篇念禹的名，轻轻唤出世袭的宿命。 承位的启，毁国的桀，...
[学习参考] 疏堵并举 化险为夷 2018-12-11
疏堵并举 化险为夷 山东 卞法莲 记得在2008年5月四川汶川地震发生后，通过新闻报道了解到当地又出现了严重山体滑坡，形成大堰塞湖，情况危急。通过网络查找资料，看到下面图一，...
[学习参考] 立诚信 求变法 商鞅立木为信 2018-12-11
立诚信 求变法 商鞅立木为信 贵州 曾祥明 公元前361年，秦孝公即位，此时的秦国，地处西方，在七雄中最弱小、最落后。秦孝公感到“诸侯卑秦，丑莫大焉”，立志要使秦国富国强兵...
[学习参考] 杰出帝王──秦皇汉武 2018-12-11
杰出帝王──秦皇汉武 河北 孟亚先 秦始皇和汉武帝是我国历史上两位杰出的封建帝王，他们一生中做过很多惊天动地的事，对我国历史产生了深远的影响。 秦始皇富有雄心壮志，在西...
[学习参考] “风声鹤唳”的来历 2018-12-11
“风声鹤唳”的来历 山东 赵云德 “风声鹤唳”源于《晋书·谢玄传》语：“坚众奔溃，余众弃甲宵遁，闻风声鹤唳，皆以为王师已至，草行露宿，重以饥冻，死者十七八。” 公元383年...
[学习参考] 鲜卑骄子──拓跋宏 2018-12-11
鲜卑骄子──拓跋宏 河北 吕志华 当我们翻开历史画卷，会赫然发现在汉唐两座中国封建文明高峰之间，是一个长期动荡的时代──三国两晋南北朝。而在这个动荡的岁月长河中，有一...
[学习参考] 七年级上历史分类总复习 2018-12-11
七年级上历史分类总复习 河北藁城市常安镇北楼中学 马英娣 中国历史朝代顺序：夏商周──秦汉──三国两晋南北朝（要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、...
[学习参考] “三忠烈”舍生取义 营救“赵氏孤儿” 2018-12-11
“三忠烈”舍生取义 营救“赵氏孤儿” 河北 赵湘平 在有着悠久历史和灿烂文化的名城邯郸的丛台公园，有个著名的七贤祠，祠内展现给后人的营救“赵氏孤儿”的“三忠烈”──韩厥...
[学习参考] 小物件，大用场──谈牛耕和牛鼻环 2018-12-11
小物件，大用场──谈牛耕和牛鼻环 马执斌 牛耕的起源和推广，是农业史上划时代的大事。但是，我国牛耕起源于何时，自古迄今，众说纷纭。主要有以下几种说法： 一，始于神农说...