[考点知识点解析] 张骞和班超出使西域之比较 2018-12-11
张骞和班超出使西域之比较 山东 张文英 老师： 汉朝是我国封建帝国时代的第一个鼎盛时期。西汉的“文景之治”、“汉武帝的大一统”，东汉的“光武中兴”，都是汉朝蒸蒸日上、国...
[考点知识点解析] 形式与内容共融 感性与理性并重──《国家的产生和社会变革》单元学习方法 2018-12-11
形式与内容共融 感性与理性并重──《国家的产生和社会变革》单元学习方法 山东 马晓燕 【 知识概述 】 本单元主要讲述了早期国家夏、商、西周的兴亡与文明；春秋争霸与战国七雄...
[考点知识点解析] 如何解答图片型历史选择题 2018-12-11
如何解答图片型历史选择题 山东 李兆征 纵观近几年中考历史和各个阶段性测试题，图片型选择题出现的频率越来越高，这不仅体现了新课程“左文右图”或“右文左图”的编排理念，...
[同步检测] 探寻文明渊源，感悟中华魅力 2018-12-11
探寻文明渊源，感悟中华魅力 山东 刘岩民 中国是世界四大文明古国之一，又因其文明自起源发展至今从未被割断而备受世人推崇与关注。2009年9月29日，“早期中国──中华文明起源展...
[同步检测] 从图片和文字探寻原始社会 2018-12-11
从图片和文字探寻原始社会 河北 刘国良 历史虽然是过去式，但历史并不是不可触摸的，我们可以通过很多的途径去感受历史的存在。下列的两组资料，一组是图片资料，一组是文字资...
[同步检测] “秦皇汉武”与2009年中考试题举例 2018-12-11
“秦皇汉武”与2009年中考试题举例 江苏 陆宗高 综合近几年的各地中考试题来看，对历史发展做出重大贡献的历史人物，往往是考查的重点，2009年的中考也不例外。秦始皇和汉武帝对...
[同步检测] 民族融合加强 封建经济发展 2018-12-11
民族融合加强 封建经济发展 河北 林 强 编者按： 5、6两个选择题超出了本单元的范围，选择这两题的目的是为了初三同学使用，旨在养成从图表中读取信息的能力及综合分析问题的能...
[同步检测] 诗评昭君出塞 2018-12-11
诗评昭君出塞 河北 王 红 阅读下面几首诗歌： （一） 汉武雄图载诗篇，长城万里遍烽烟。 何如一曲琵琶曲，鸣镝无声五十年。 ──翦伯赞 （二） 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。...
[同步检测] 我学“禅让制” 2018-12-11
我学“禅让制” 河北 司玉红 闫凤新 【典故引入】 三过家门而不入 古时候，洪水泛滥，为了让人们过上安定生活，舜派大禹去整治洪水。禹用疏导的办法，把洪水引到江河里再流往海...
[同步检测] 相聚黄帝故里寻根拜祖 2018-12-11
相聚黄帝故里寻根拜祖 河北 王 红 “三月三，拜轩辕。”3月29日(农历三月初三)上午9时50分，己丑年黄帝故里拜祖大典在河南新郑隆重举行。包括国家领导人、奥运冠军、航天英雄、抗...