中国和西欧封建制度的区别 山东 仝 飞 从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史，被西方史学家称为“中世纪”。它是古代希腊罗马文明消亡与近代资本主义社会之间的一段历史...

“资产阶级统治的加强”专题学法指导 河北 杨建林 马 静 第一次工业革命后，随着工业文明时代的到来，资产阶级再次掀起了革命和改革运动，使资产阶级的统治得到加强和巩固。其...

运用史料把握“文明的冲撞与融合” 贵州 曾祥明 史料包含文字史料和图片史料两个方面。运用史料，其目的是培养我们的历史思维能力和探索精神，在平时学习中，要充分运用课文史...

知识梳理：殖民扩张与殖民地人民的抗争 河北 任素君 导读： 本部分的内容验证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”这一真理。正是因为殖民主义者的残酷掠夺和奴役，才激发了殖民地人...

“联想”在学习《中古欧洲封建社会》中的运用 贵州 曾祥明 导读： 联想，有利于培养我们的想象力、综合分析能力和整体记忆能力，有利于开拓视野，丰富历史知识，掌握历史知识间...

轻松学好欧美巨变 河北 司玉红 闫凤新 一、欧美巨变主要内容包括 15－18世纪，人类历史发生了深刻而巨大的变化。人类社会从封建社会转变为资本主义社会。这一转变，首先需要有深...

要点比较：加深对第二次工业革命的理解 山东 宋 燕 在学习“人类迈入‘电气时代’”一课时，必然会联想到“‘蒸汽时代’的到来”一课，因为两者都属于工业革命的范畴，所以在平...

知识梳理：无产阶级斗争与资产阶级统治加强 河北 任素君 一、 国际工人运动与马克思主义的诞生 （一）英国的宪章运动（1836-1848年） 1．背景：随着工业革命的发展，资产阶级和无产...

有关欧洲国家与社会巨变的材料解析题解法 湖北 王从林 材料解析题具有综合性强、内容覆盖广、知识跨度大的特点。是考查学生识记、分析、综合判断和知识迁移能力的重要方式，因...

运用比较法，学习“资产阶级统治的加强” 山东 李兆征 比较是历史学习和研究的一种重要方法，运用比较的学习方法，通过对同类知识进行归纳、分析、比较，有利于加强对历史史实...