初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 初二试题库 > 月考 >

咸阳市2015初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)(5)

http://www.newdu.com 2020-05-15 新东方 佚名 参加讨论

    17. 如图所示,△BDC′是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形 4 对.
    考点: 翻折变换(折叠问题);直角三角形全等的判定.
    分析: 共有四对,分别是△ABD≌△CDB,△ABD≌△C′DB,△DCB≌△C′DB,△AOB≌△C′OD.
    解答: ∵四边形ABCD是长方形,
    ∴∠A=∠C=90°,AB=CD,AD=BC,
    ∴△ABD≌△CDB.(HL)
    ∵△BDC是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,
    ∴BC′=AD,BD=BD,∠C′=∠A.
    ∴△ABD≌△C′DB.(HL)
    同理△DCB≌△C′DB.
    ∵∠A=∠C′,∠AOB=∠C′OD,AB=C′D,
    ∴△AOB≌△C′OD.(AAS)
    所以共有四对全等三角形.
    点评: 本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.
    注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
    18. 点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为 (3,4) .
    考点: 关于x轴、y轴对称的点的坐标.
    分析: 根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接得到答案.
    解答: 解:点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为(3,4).
    故答案为:(3,4);
    点评: 此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.
    19. 已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,则∠C′= 70 度,A′B′= 15 cm.
    考点: 全等三角形的性质.
    分析: 由已知条件,根据全等三角形有关性质即可求得答案.
    解答: 解:∵△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,
    ∴∠C′与∠C是对应角,A′B′与边AB是对应边,
    故填∠C′=70°,A′B′=15cm.
    点评: 本题主要考查了全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,对应角相等,是需要熟记的内容.找准对应关系是正确解答本题的关键.
    20. 若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为 7.5cm或11cm .
    考点: 等腰三角形的性质;三角形三边关系.
    分析: 题中给出了周长和一边长,而没有指明这边是否为腰长,则应该分两种情况进行分析求解.
    解答: 解:①当11cm为腰长时,则腰长为11cm,底边=26﹣11﹣11=4cm,因为11+4>11,所以能构成三角形;
    ②当11cm为底边时,则腰长=(26﹣11)÷2=7.5cm,因为7.5+7.5>11,所以能构成三角形.
    故答案为:7.5cm或11cm.
    点评: 此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,关键是利用三角形三边关系进行检验. (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛