初中学习网-初中学习方法、解题技巧、知识点总结、学习计划、同步辅导资料!

初中学习网-人民教育出版社人教版部编同步解析与测评答案-电子课本资料下载-知识点总结学习方法与技巧补课解题技巧学习计划表-人教网-初中试卷网-中学学科网

当前位置: 首页 > 初中数学 > 初一试题库 > 月考 >

延安市2015初一年级数学上学期期中测试卷(含答案解析)(7)

http://www.newdu.com 2020-05-14 新东方 佚名 参加讨论

    26. 中国男子国家足球队冲击2010年南非世界杯失利后,某新闻机构就中国足球环境问题随机调查了400人,其结果如下:
    意见 非常不满意 不满意 有一点满意 满意
    人数 200 160 32 8
    百分比
    (1)计算出每一种意见人数占总调查人数的百分比(填在以上空格中);
    (2)请画出反映此调查结果的扇形统计图;
    (3)从统计图中你能得出什么结论?说说你的理由.
    考点: 扇形统计图.
    分析: (1)由每个的人数除以总人数.再乘以100%,即可求得;
    (2)由各自的百分数乘以360°,即可得到每个小扇形的圆心角的度数,然后作扇形图即可;
    (3)扇形图能反映各种情况的百分比,根据扇形图即可得到答案.
    解答: 解:(1)∵×100%=50%,×100%=40%,×100%=8%,×100%=2%,
    (2)∵50%×360°=180°,40%×360°=144°,8%×360°=28.8°,2%×360°=7.2°,
    ∴
    (3)人民对国家足球队非常不满意的人数占到一半.绝大部分人对中国足球环境问题不满意.
    点评: 此题考查了扇形统计图的作法与含义.解题的难点在扇形统计图的角度的求得上,要注意掌握方法.
    27. 在如图所示的2011年1月份日历中,
    星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
    1 2 3 4 5 6 7
    8 9 10 11 12 13 14
    15 16 17 18 19 20 21
    22 23 24 25 26 27 28
    29 30 31
    (1)用一个长方形的方框圈出任意3×3个数,如果从左下角到右上角的“对角线”上的3个数字的和为39,那么这9个数的和为多少?
    (2)这个长方形的方框圈出的9个数的和能为216吗?
    (3)如果任意选择如上的阴影部分,那么其中的四个数a、b、c、d又有什么规律呢?请用含a、b、c、d的等式表示.(其中a、b、c、d四个数之间的大小关系是a<b<c<d,a、b、c、d整数)
    考点: 一元一次方程的应用.
    分析: (1)设中间的数为x,那么左下角的数是x+6,右上角的数为x﹣6,根据“对角线”上的3个数字的和为39,那么可得到相对的两个数的和是中间的数的2倍.那么这9个数是中间的数的9倍;
    (2)设中间的数为y,列出代数式比较得出结果;
    (3)观察可得平行四边形对角线上的两个数的和相等.
    解答: 解:(1)设对角线中间一个数为x,那么左下角的数为x+6,右上角的数为x﹣6,则
    x+x+6+x﹣6=39,
    解得x=13.
    这9个数的和=5+6+7+12+13+14+19+20+21=162.
    (2)不能.
    设中间的数为y,则
    9y=216,
    解得y=24,
    那么矩形右下角的数为24+8=32,这是不可能的,
    所以不能因为这9个数的和只可能是162
    (3)a=b﹣1=c﹣6=d﹣7,或b=a+1=c﹣5=d﹣6,
    或c=a+6=b+7=d﹣1,或d=a+7=b+6=c+1.
    点评: 考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.注意运用类比的方法求解相同的例子.
     (责任编辑:admin)
织梦二维码生成器
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
初中化学
初中生物
初中历史
初中地理
初中道德与法治
初中历史与社会
初中日语、俄语
学习方法
初中竞赛