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二、你能填得又快又准吗？（每小题3分，共30分） 11． ﹣2的倒数是 ． 考点： 倒数． 分析： 根据倒数定义可知，﹣2的倒数是﹣． 解答： 解：﹣2的倒数是﹣． 点评： 主要考查倒数的定义，要求熟练掌握．需要注意的是 倒数的性质：负数的倒数还是负数，正数的倒数是正数，0没有倒数． 倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数． 12． 如果收入50元记作+50，那么﹣80表示 支出80元 ． 考点： 正数和负数． 分析： 根据正数和负数表示相反意义的量，收入记为正，可得支出的表示方法． 解答： 解：收入50元记作+50，那么﹣80表示支出80元， 故答案为：支出80元． 点评： 本题考查了正数和负数，相反意义的量用正数和负数表示． 13． 大于﹣3且小于等于2的所有整数是 ﹣2、﹣1、0、1、2 ． 考点： 数轴． 分析： 将大于﹣3且小于等于2的整数在数轴上表示出来，然后根据数轴填空． 解答： 解：如图所示：大于﹣3且小于等于的整数是﹣2、﹣1、0、1、2，共有5个； 故答案是：﹣2、﹣1、0、1、2． 点评： 本题考查了数轴．本题采用了“数形结合”的数学思想． 14． 某商店上月收入为a元，本月的收入比上月的2倍还多10元，本月的收入是 2a+10 元． 考点： 列代数式． 专题： 应用题． 分析： 由已知，本月的收入比上月的2倍即2a，还多10元即再加上10元，就是本月的收入． 解答： 解：根据题意得： 本月的收入为：2a+10（元）． 故答案为：2a+10． 点评： 此题考查了学生根据意义列代数式的掌握，关键是分析理解题意． 15． 1.45°等于 5220 秒． 考点： 度分秒的换算． 专题： 计算题． 分析： 根据度变为分乘以60，变为秒乘以3600即可得出答案． 解答： 解：根据度变为分乘以60，变为秒乘以3600， ∴1.45×60=87分， ∴1.45×3600=5220秒． 故答案为：5220． 点评： 本题主要考查了度变为分乘以60，变为秒乘以3600，比较简单． 16． 如图，∠AOC和∠DOB都是直角，如果∠DOC=28°，那么∠AOB= 152° ． 考点： 角的计算． 专题： 计算题． 分析： 从图形中可看出∠AOC和∠DOB相加，再减去∠DOC即为所求． 解答： 解：∵∠AOC=∠DOB=90°，∠DOC=28°， ∴∠AOB=∠AOC+∠DOB﹣∠DOC， =90°+90°﹣28°， =152°． 故答案为：152° 点评： 此题主要考查学生对角的计算的理解和掌握，此题的解法不唯一，只要合理即可． (责任编辑：admin) |