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中考网为大家整理了七年级生物教案：第二册 呼吸系统，希望对大家的学习有帮助，为中考打下坚实基础。 第五节 呼吸系统 呼吸系统是直接参与人体新陈代谢的基本系统之一。通过本节的学习，能使学生了解人体异化作用所需的氧气是如何到达细胞的，而细胞产生的二氧化碳又是如何排出体外的。教材主要讲了呼吸系统的组成，呼吸运动及呼吸系统的卫生与保健。教师应充分重视卫生、保健知识的教育。 教法指导 一、授课思路 1.教学时可结合自身联系实际，特别是讲呼吸运动时，胸部的扩大、缩小应让学生充分体验。 2.重视实验教育，可将二氧化碳使澄清石灰水变浑浊、肺活量的测量和胸围呼吸差的测定三个实验结合课堂到教学之中。 3.模型演示：为讲解呼吸运动，教师可自制简单模型(肋骨、胸骨与呼吸运动的模型、膈与呼吸运动的模型)。 二、课时安排 本节共安排2课时。 教案实例 (第一课时) 一、教学目标 (一)知识目标 1.了解呼吸系统的主要功能。 2.了解呼吸系统的组成—— 呼吸道及肺的结构。 3.理解肺泡的结构与功能相适应的特点。 (二)情感目标 通过知识学习，使学生养成良好的呼吸系统方面卫生习惯。 二、教学重点与难点 教学重点：理解肺泡的结构是如何与其功能相适应的。 教学重点：理解肺泡的结构是如何与其功能相适应的。 三、教学准备 (责任编辑：admin) |