[综合辅导] 沈石溪《斑羚飞渡》原文 2020-05-09
沈石溪《斑羚飞渡》原文 斑羚飞渡 作者：沈石溪 我们狩猎队分成好几个小组，在猎狗的帮助下，把七八十只斑羚逼到戛洛山的伤心崖上。 伤心崖是戛洛山上的一座山峰，像被一把利斧...
[综合辅导] 《伟大的悲剧》教案 2020-05-09
《伟大的悲剧》教案 教学目标： 1、快速默读课文，把握内容，体会作者对英雄的赞颂之情。 2、角色复述，理清情节，品读体味重要语句。 3、激发学生探索未知世界的兴趣以及培养团...
[综合辅导] 《伟大的悲剧》阅读答案 2020-05-09
《伟大的悲剧》阅读答案 伟大的悲剧 凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切。因为只有在这...
[综合辅导] 《斑羚飞渡》读后感 2020-05-09
《斑羚飞渡》读后感 读完《斑羚飞渡》合上书，斑羚那奋力一跳，仍清晰地印在脑海里。 一群斑羚，为狩猎队所追杀，逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时，...
[综合辅导] 《伟大的悲剧》读后感 2020-05-09
《伟大的悲剧》读后感 其实每个人都会经历失败，但如果是用死亡作代价的失败，你愿意承受吗?不承受是人之常情，毕竟谁愿意拿生命开玩笑呢?可就是有这种人，尽管他们失败了，他...
[综合辅导] 《口技》教案 2020-05-09
《口技》教案 [教学目的] 1/领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺，感受中华文化的深厚底蕴。 2/ 理解课文描写层次的有条不紊;理解侧面描写与烘托手法的作用。 3/揣摩语言，掌握...
[综合辅导] 《安塞腰鼓》教案 2020-05-09
《安塞腰鼓》教案 教学目标 1.掌握课文中的生字新词，感受安塞腰鼓的恢宏气势，领悟作者所歌颂的生命的力量。 2.了解排比、反复及短句的表达效果，体会作品所蕴含的节奏美和诗意...
[综合辅导] 《闻一多先生的说和做》教学设计 2020-05-09
《闻一多先生的说和做》教学设计 教学目标 1.通读课文，理解文章思路，理解文章内容。 2.品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多的赞美敬重之情。 3.学习闻一多热爱祖国、为了...
[综合辅导] 《口技》原文及翻译 2020-05-09
《口技》原文及翻译 口技 作者：林嗣环 原文 京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻...
[综合辅导] 《安塞腰鼓》教学设计 2020-05-09
《安塞腰鼓》教学设计 一、教学目标 【知识与能力】正确读写“亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂”等词语，正确、流利、有感情地朗读课文。 【过程与方法】通过有感情地朗读、独立...