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  • [综合辅导] 《人民英雄永垂不朽》阅读答案 2020-05-09

    《人民英雄永垂不朽》阅读答案 人民英雄永垂不朽(节选) ①我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一...

  • [综合辅导] 《赵普》文言文翻译 2020-05-09

    《赵普》文言文翻译 原文: 普少 习吏事,寡 学术,及 为相,太祖常劝 以读书。 字词:年少 熟悉 少 学问 等到 做 劝勉 用 译文: 赵普年轻时,熟悉官吏事物,他学问不多,等到做了...

  • [综合辅导] 《决战太空》阅读答案 2020-05-09

    《决战太空》阅读答案 决战太空(节选) 12日20时西安卫星测控中心轨道维持 再过20多分钟,正在太空飞行的“神舟”二号飞船,将要在北京航天指挥控制中心的统一指挥和调度下,由陆...

  • [综合辅导] 《赵普》阅读答案 2020-05-09

    《赵普》阅读答案 赵 普 普少[年青时]习[熟悉]吏事,寡[缺少]学术[学问,道术],及[等到]为相,太祖常劝以[介词,用]读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次...

  • [综合辅导] 《展示华夏文化魅力》教案 2020-05-09

    《展示华夏文化魅力》教案 课题 4、展示华夏文化魅力 课时 1 课时 (总第 课时) 科任教师 授课时间 三维 目标 1、了解课文的主要内容,了解贝 聿铭大师在建筑设计方面所取得的巨大...

  • [综合辅导] 《斑羚飞渡》教案 2020-05-09

    《斑羚飞渡》教案 教学目的 1、整体感知课文,理解斑羚在生死关头所表现出来的美德; 2、学习详略得当的写法,领会描写的作用; 3、培养“珍视生命、关爱动物”的观念; 4、理解课文...

  • [综合辅导] 《展示华夏文化魅力》阅读答案 2020-05-09

    《展示华夏文化魅力》阅读答案 国家大剧院 坐落在北京人民大会堂西侧的国家大剧院,中心建筑为独特的壳体造型,被人工湖围绕着,远远看去宛若一颗晶莹剔透的水上明珠。 从大剧...

  • [综合辅导] 《猫》阅读答案 2020-05-09

    《猫》阅读答案 阅读《猫》节选的文字,完成9 -12题。 冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬...

  • [综合辅导] 《一面》教学设计 2020-05-09

    《一面》教学设计 教学目标: 1、领会本文所表现的父子之间的亲情,继承中华民族的传统美德。 2、学习本文摄取闪光瞬间的选材构思法——截取法。 3、通过理解关键词语的含义,体...

  • [综合辅导] 《斑羚飞渡》阅读答案 2020-05-09

    《斑羚飞渡》阅读答案 山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送...

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