[综合辅导] 《观舞记》阅读答案 2020-05-09
《观舞记》阅读答案 笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。 她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般...
[综合辅导] 《福楼拜家的星期天》教案 2020-05-09
《福楼拜家的星期天》教案 教学目标： 知识目标： 1、学生通过文本研读与活动，学习人物描写方法，掌握文本中的人物独特的性格特征。 能力目标：2、学生通过研讨，学习描写人物...
[综合辅导] 《艰难的国运与雄健的国民》教案 2020-05-09
《艰难的国运与雄健的国民》教案 【教学目标】 知识与技能： 1、了解作者，培养学生收集资料的能力。 2、初步掌握品味语言的能力。 3、理解比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情...
[综合辅导] 《观舞记》教案 2020-05-09
《观舞记》教案 〔教学目标〕 1.积累字词，以课本读一读，写一写中的为主。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文;品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。 3.培养学生自主、合作、...
[综合辅导] 《孙权劝学》阅读答案 2020-05-09
《孙权劝学》阅读答案 阅读下面两篇课内文言文，完成下列各题. 《孙权劝学》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当...
[综合辅导] 《音乐巨人贝多芬》教案 2020-05-09
《音乐巨人贝多芬》教案 【教学目标】 一、知识与能力： 1、在品读中探究，质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力。 2、学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生...
[综合辅导] 《黄河颂》教案 2020-05-09
《黄河颂》教案 三维目标： 知识与技能：有感情的朗读课文，积累字词; 过程与方法：通过朗读，合作交流感悟文章的主旨; 情感态度与价值观：感受黄河悠久的历史与波澜壮阔的形象...
[综合辅导] 《竹影》教案 2020-05-09
《竹影》教案 教学目标： 一、知识与能力： A、体味本文生动形象的描写。 B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 C、了解中国画和西洋画的不同特点。 二、过程与方法：自...
[综合辅导] 《福楼拜家的星期天》阅读答案 2020-05-09
《福楼拜家的星期天》阅读答案 福楼拜家的星期天阅读答案——阅读，是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容，提高理解率，从而提高语文阅读能力，需要在反复完成阅读习...
[综合辅导] 《艰难的国运与雄健的国民》阅读答案 2020-05-09
《艰难的国运与雄健的国民》阅读答案 《艰难的国运与雄健的国民》课内阅读答案 四.根据课文把下列对象的比喻句写在横线上。 ①民族生命的进程：________________________ ②人类历史的...