★61陕西省 阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 我们的生命经历完全是我们自己造就的,我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停 滞,每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣...
一、赏析重点词语 1.钻、偷偷地: 运用了拟人的手法,,写出了春草破土而出的挤劲,写出了不经意间春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉,同时,也使无意识无情感的小草,也似...
一、课文理解 1、《在山的那边》选自《长江文艺》,作者王家新,这是一首现代诗,诗人运用象征的手法,取象于群山和大海。用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰...
半命题作文: 触动了我 1、一个微笑触动了我 (七年级一班 孙春丽) “下节课又上催眠课!”听同位这样一说,本来愉快的心情也变得郁闷了。老师讲课真像唱催眠曲,越听越是昏昏欲睡...
亲爱的同学,又到了展示你才能的时刻了,别匆忙,别慌张,请你轻松地走进考场,微笑着拿起语文试卷,愉快地接受检验,相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。 ——本...
班级 姓名 得分 一、 诗词默写 1、潮平两岸阔, 。 2、乡书何处达, 。 3、 ,自将磨洗认前朝。 4、东风不与周 便, 。 5、 ,松间沙路净无泥, 。 6、心中的风雨来了, 。 7、然而当...
第五单元:我爱我家 题解 1.每个家庭都有一些属于自己的珍藏,一本书、一张字画、一件工艺品……丰富多彩, 这些珍藏的来历、收藏过程也往往和一些故事相关。请你以“我家的一...
一、给加点字注音(34分) 梁山泊( ) 搜索( ) 雨晦( ) 谆谆教导( ) 素娥( ) 绚丽( ) 雕镂( ) 镌刻( ) 抽屉( ) 迸溅( ) 不胜( ) 似曾相识( ) 沉淀( ) 呜咽( ) 书垛( )小径( ) 絮语( ) 摒弃( ) 舵手( )浸透...
班别 姓名 一、语言积累和运用 1、加点字注音有误的一项是( ) A、炫耀(xuàn) 称职(chèn) 妥当(tuǒ) B、勋章(xūn) 缥缈(piāo) 鲛人(jiāo) C、女娲(wō) 掺合(shèn) 澄澈(chēnɡ) D、孪生(luán) 霹雳...
四.《邓稼先》 1.“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。” 说明了只有中国的传统文化背景才能孕育出邓稼先这样...