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半命题作文： 触动了我 1、一个微笑触动了我 (七年级一班 孙春丽) “下节课又上催眠课!”听同位这样一说，本来愉快的心情也变得郁闷了。老师讲课真像唱催眠曲，越听越是昏昏欲睡。 “叮铃铃，叮铃铃”我赶紧跑到座位上坐好，等待着和同位畅谈天地。和往常一样，不到5分钟，底下就发出了叽叽喳喳的声音，老师反复强调纪律，说着安静、安静，可就是没人在乎她的存在。 在班里一向成绩较好的我，实在忍不住了，可又有些担心，最后还是张了口。一边和同位说着，一边望着老师失望的样子。老师脸上堆满了乌云，可还是没发火，依旧在滔滔不绝地自己说给自己听。 看了看全班同学，又看了一眼老师，突然，老师回头望了我一眼，冲我微笑，眼神里满是温柔和慈祥，想到刚才还在破坏纪律的我，心里说不上是什么滋味，感到很内疚。老师是辛勤的园丁啊，她不忍心惩罚我们，便默默忍受着难言的痛苦。 老师每天辛苦地备课，辛苦地批改作业，为我们付出了多少心血和汗水啊。滴水之恩当涌泉相报。何况是日日夜夜对我们谆谆教导的老师啊,而我们报答她的，又是什么啊? 想到这里，我挺直了腰板，全神贯注地听着。突然间，那枯燥无味的123，化成一个个活泼可爱的小精灵，呈现在我眼前，就在那一刻，我爱上了数学，爱上了“催眠课”。 回眸一笑，像星星闪耀。它给我上了最好的一课。让我懂得了，凡事应该尊重别人。 2、一位朋友触动了我 (七年级一班 张泽晓) 在我曾经就读过的小学里，有一位朋友，用他的身世和行动触动着我的心。 他的名字叫小明，是我们这个班级最瘦弱但也是学习最好的一个男生。一次偶然的机会，我们俩成为了好朋友。很快，我就知道，他的父亲和母亲都是外来务工人员，所以经常不在家，很多时候他都是在孤独的夜晚入睡的。就是在这样的环境里，他每天还坚持最早来校，放学虽不是最后走，但是他值过日的地方肯定一切都是井井有条的。 我问过他：“你爸你妈经常不在家，你家的生活条件还那么差，为什么你还能自己学会那么多东西呢?”他听了先是默不作声，然后说：“唉，其实有些事我一开始也不会，有些时候我也会偷懒，但只要想到我的爸爸和妈妈……”说到这儿，他有些抽噎了，我刚想安慰他，他就又恢复了常态，脸上微笑着说：“没事，这其实更能磨练我的意志。”最后，他又半开玩笑半当真的说了一句：“老话不是说‘人穷志不短’吗?我就是那个志不短的，哈哈。“ 听过了他的回答，我的心灵受到了很大的触动，一个打工家庭的孩子都能如此，我们这些人相比之下是不是应该有几分惭愧呢?跟他相比，我们就是生活在蜜罐子里的一群人，要钱有钱，要什么有什么，一家人想要团聚一下也很容易，但是有几个人能像小明这样发奋学习呢?靠一句“人穷志不短“支撑着他，就能做到那么好，这不正是我们这一代人的榜样吗? 所以，那些身在福中不知福的人，快点醒过来吧!希望我的这一位朋友不仅触动了我，也触动了你们大家，跟他比较一下，我，我们，又能算得上是什么? 3、那个眼神触动了我 (七年级三班 王雪菲) 我喜欢蔡琴的“那个眼神”这首歌。而在平常的日常生活中，刘老师的那个眼神也深深地触动了我。 刘老师是今年刚来的一位和蔼可亲的老师，她教我们的语文。在课上，她是我们亲切的老师，在课下，她就是我们的好朋友。而且在生活上，她也像慈母般的辛勤哺育着我们。而刘老师的那个眼神也让我感动不已。 有一次，在课上老师在津津有味地讲着课文，同学们也在专心致志地听讲。而我却在那“聚精会神”地开小差。“谁来回答一下这个题?”我心里一想：全班40多个人呢!怎么可能叫到我，我被点起来的机率可是四十六分之一呀!想到这儿，我忍俊不禁。可是就是这样，你越怕什么就越来什么，老师恰恰点到了我。我一惊，心里顿时像十五个吊桶打水一般七上八下，怎么办，我不会!我低着头，脸涨地通红，支支吾吾半天说不出话来。刘老师亲切地走了过来，“仔细想一下，作者为……，你看这一句……，”老师细心地给我讲解，我忽然茅塞顿开，恍然大悟，“因为……”“很好!请坐。”这些日子以来，老师的眼神犹如春天般温暖，给人力量，给人激情。 在以后的日子里，每当我想开小差，不听讲……就会回想起刘老师那个让我受益匪浅的眼神。 刘老师，谢谢您!刘老师，您辛苦了! 4、那句话触动了我 (七年级五班 南慧琪) 生活中，常有一些事物、语言触动了我的内心，让我久久不能忘怀，可在我的记忆中，“那句话”最为触动我，它触动我的感觉如电击，如钉刺...... 是的，我上初一了，妈妈起早贪黑地为我忙碌那是必不可少的。有一天，妈妈买回来一些新鲜的韭菜，一看，我就知道妈妈要为我做我最喜欢的面食——煎包。 于是，我兴奋而又期待地在灯下做作业，听着妈妈做饭的动静;闻着快要煎熟的香气，我忍不住“口水流下三千尺”。 以妈妈那破记录的做饭速度，不一会儿，热气腾腾的煎包就出炉了!这时，香气如一个勾魂的恶魔把我从房间引到了厨房，我看着金灿灿的煎包，把止不住我肚子的“歌声”，于是抓起一个，就开始狼吞虎咽。吃到一半才知道那煎包是糊的，糊焦的黑屑抹了我全手。这时，妈妈走过来，亲切地问：“好不好吃?”因为此时的我满嘴都是黑乎乎的煎包，只能点头示意。 妈妈这才突然反应过来说：“你吃的是什么呀?”我急忙把未吃完的饭屑吞了下来又回答道：“不是你煎的包子吗?对了，挺好吃的，就是有点糊。”妈妈用既心疼又有点责备的语气说：“那是糊的，是留给我吃的，你们的我已经端到屋里了。” 顿时，我和妈妈的对话停滞了5秒钟，接着妈妈就边推着我边说：“快去吃吧!” ........ 是的，短短的一句话，就触动了我，这一句话包含着辛茹的母爱，流露出母亲对我深切全心的疼爱。 妈妈，在这里，我想说，不要把好的都给我，坏的留给您自己，我已经长大了!您承受的苦已经太多了，而您却把苦中的甜(?)全为不剩交给了我，我会用我的行为让您摆脱苦的折磨，让您也享受一下幸福的甜蜜。 哦!那句话至今还是深深地触动着我...... 6、左手触动了我 (七年级五班 曲密密) 右手，勤劳贤惠，做什么事都要用到它，而左手，并没有像右手一样贤惠，重活累活左手总不插手，什么事好像都是右手在做，但人们总是把金银首饰戴在左手上。 无论是写字、读书、做家务都得靠右手，左手总是无所事事，功绩远远没有右手大。可是，在一个中午睡醒午觉后，我突然改变了对左手的看法。 中午，我压着左手睡觉，左手放在脑袋下，真是舒服，等起来后，却发现左手麻木，任凭我怎样敲打，左手依然我行我素，还是没有任何知觉。就在这时，我想起了昨天看的那本书，书上说：假如肢体超过四小时无氧供应，细胞就会坏死，必须截肢!想到这儿，我害怕极了。 我的左手还可以帮助右手看书、画画、写字啊!如果没有了左手是多么不方便、多么难受啊!穿衣服如果没有右手，那么就会多么的不灵巧、多么的笨!虽然左手上起的茧没有右手多，但是它也是我身体的一部分哪! 我找到了妈妈，向妈妈诉说了我的经历，妈妈听了后，竟然“扑哧”笑了起来。“傻孩子，揉一揉就好了!”然后妈妈帮我揉了揉，果然有效，左手恢复知觉喽! 左手，我想对你说：虽然你的功绩不大，但你是不可缺少的一部分;虽然你没有因为写字磨起茧，但是你曾经帮助右手为我写出漂亮的字;虽然你笨拙的没有右手灵巧，但是我依然喜欢你……左手，你值得佩戴那金银首饰! 有些东西，貌似作用不大，但是缺了它，就没有完美。世界上每一点小小的东西，都有它大大的力量! 左手，你触动了我! (责任编辑：admin) |