《世说新语两则》同步练习 一、据课文回答下列问题 1.给下列句子中的加粗字注音并作解释。 (1)尊君在不( )________________ (2)歆辄难之( )___________ (3)王欲舍所携人( )____________ (4)遂携拯如...
(时间90分钟,总分100分) 一、语言的积累与运用(16分) 1、下列加点的字注音全对的一组是( )(2分) A、筹划(chóu) 地壳(qiào) 喃喃(nán) 群蚁排衙(yá) B、元勋(xūn) 赫然(hè) 磐石(bán) 迥乎不同...
一、语言运用(20分) 1.下列词语中加点的字读音完全正确的一组是(2分)( ) A.气魄(pò) 澎湃(bài) 狂澜(lián) 胡骑(qí) B.肮脏(kēnɡ) 祈祷(shòu) 哽咽(yè) 燕山(yān) C.浊流(zhuó) 阻抑(yì) 曲调(t...
一、语文知识积累与运用(30分) 1、 读下面这段文字,根据拼音写汉字或给加点字注音:(4分) 你来自一望无际的草原,飞舞的鬃毛是你猎猎的旗帜,奔腾的蹄声是你高亢___的鼓点;不论是...
人生是一幅清新的风景画,全凭用心感悟,感悟,是对人生的一种理解,一种领悟。热爱人生就必须学会感悟。本单元的五篇课文,或诠释人生理想,或讴歌人生信念,都给我们以有益...
一、语言基础知识与运用(12分) 1.下列加点字注音有错的一项是( )(2分) A.屏障(zhànɡ) 澎湃(pài) 哺育(fǔ) 狂澜(lán) B.嗥鸣(háo) 怪诞(dàn) 默契(qì) 蚱蜢(zhà) C.祈祷(qí) 哽住(gěnɡ) 崎岖(qū...
24.诗两首 [阅读导航] 母亲是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力。两文有着共同的主题:对母亲的爱。《金色花》充满想象,把自己变成金色花来表现母爱。意境很美,语...
第一部分: 1、将下列诗句工整地抄在后面的方格中。(2分) 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹 2、原文填写。(5分) ⑴桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 ,...
第六课 理想 (建议安排2课时) [学法导引] 《理想》是一首哲理诗, 通过一连串形象生动的比喻,告诉我们理想是成功的保证,理想是前进的方向, 不懈地追求才能到达理想的彼岸。 学...
第一课《在山的那一边》 (建议安排1课时) [学法导引] 这是一首抒情诗。学习诗歌,必须了解诗的特点,即:①思想感情强烈②联想想像丰富③形象意象鲜明④语言精炼,富有节奏感,...